您当前的位置:首页 > 教育范文 > 学校科室范文 > 教导处范文

如何写好课后反思

所属栏目: 教导处范文  更新时间:2021-02-04 点击次数:

源初 中教 师*网 w Ww.9 1
0w.net

  要想成为一名真正的教学能手,不但要在平时的工作中优化教学结构,还要注重养成写好“教学反思”的好习惯。下面就如何写好“教学反思”谈一下自己的观点和拙见。

  1、反思要及时

  每当上完一节课,都会有些体验和感想,特别是课堂上临场发挥和突发性的灵感和收获。例如好的教学方法,恰到好处的导语设计,教学难点的突破,不同梯度的练习题的设计,对教材处理的新思路等。这些宝贵的经验在教师的大脑中停留的时间不会太久,如果能及时记录下来,将会对自己的教学工作有很大帮助。

  2、反思要准确

  “教学反思”要记录下来的内容,一定要力求准确,切中实质。特别是对某些知识的探讨问题。如果认知和理解的不够深刻,一定要和资深的老教师请教,或是查阅资料,通过讨论验证准确无误后,再记载下来,要做到不仅知其然,还要知其所以然。

  3、反思要简洁

  无论是班主任,还是科任教师,每天都有一定的工作量,备课、上课、辅导、作业批改、班级管理和集体教研活动等。因此,不可能有更多的时间用在写“教学反思”上,所以“教学反思”要对所要分析总结、反馈的问题简单扼要的记录下来,这样既节省了时间,又突出了重点和针对性,同时也利于教学材料和经验的积累。

  3、反思要有拓展

  “教学反思”不能只局限于本节课的分析和总结,还应在平日的学习中注意教学资料的积累,如把一些现代化的教学信息、他人的先进经验和成就、教学方法的更新、教具制作、技能培养要领、拓展的深度和广度、德育思想的渗透、后进生的提高等。这样既丰富了教学内容,更利于教学质量的提高。

  4、反思要持久

  凡事贵在坚持,教学经验的积累仅凭几节课的分析和总结是无法完成的,有一句写一句,内容多则长,少则短,日积月累,定会受益匪浅,收获多多。

  5、反思要客观

  “教学反思”的目的就是积累经验,改进教学,提高业务水平。因此,“教学反思”必须注重实际,体现客观性,辩证地看待教学中的成功经验和失败教训。例如:同样一节教案,在不同的班级授课,所产生的教学效果和心得感受是不相同的。有时教师往往把责任归咎于学生的水平差异上,这是不客观的,因为教学过程中,教师的主导作用起着决定性作用,学生的情况不同,教师的教学手段、教学方法都要有相应的调整,才能充分的发挥学生的主体作用。教师要通过客观分析,真正地做到因材施教。

  实践证明,教师写好“教学反思”,不但是提升自我知识水平和业务能力的重要途径,而且是培养学者型和专家型教师的首选方法。相信这一项工作会被越来越多的教师所接受,并逐步转化为教师们的一种自觉行动。


源初 中教 师*网 w Ww.9 1
0w.net
上一篇:浅谈如何做教务管理    下一篇:2021年学校教研工作计划
推荐资讯