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师德师风事迹汇报材料

所属栏目: 教师个人计划总结  更新时间:2021-02-04 点击次数:

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  我,扎根于幼教事业已近三十个年头,用慈母般的爱心温暖着孩子们幼小的心灵,用爱心托起明天希望的太阳。和孩子的相处使我保持着一颗童心,而管理工作让她成熟。所以,保持着一颗童心、历练、强干、激情、认真负责这些特性渐渐都附加在了她的身上,让我深受上级信任,并授之以重任。我用快乐教育和人格魅力教会了周围的人和孩子们怎样做人,怎样学习,怎样生活。家长们说:我是平易近人的好园长;孩子们说:我是他们的“园长阿姨”,老师们说:我是他们的亲人、朋友;朋友们说;我是他们的良师益友;社会各界赞扬:我是有爱心、有能力的人……我就是通化县第二幼儿园园长冷淑珍。1986年毕业于四平幼儿师范学校,从事幼教工作已三十年,这中间我的同学大部分已经改行做了其他工作,而我把却因为对这份职业的热爱,一直坚守着,并把自己最火热的青春献给了这份挚爱的事业,是一位富有爱心,业务精湛、经验丰富、工作能力强的园长。从小朋友们口里喊我的"园长阿姨",到"园长妈妈",一晃我任园长已经六个年头年,岁月改变了我年青的容颜,沉淀了其卓越的价值。

  教育专家们常说:一个好的园长便是一所好的幼儿园。我深知自己肩上的重担,面对四十位老师和二百多名幼儿,该如何管理,该给孩子怎样的幼年时光,该创设怎样的成长环境;面对社会上对二幼的不认可,该如何树立形象、打造品牌、稳定发展……这些问题必须确定方向和目标,有思路才会有出路。我一面积极面向广大家长和教职工征求意见,深入一线做调查研究,走出去参观学习取得真经,结合本园的实际制订具体计划,分步实施。一面经过全体二幼人反复而激烈的思想碰撞和齐心努力,幼儿园首先确立了"让孩子自然成长"的理念,把"让孩子平安快乐"放在工作的首要位置,取得了家长们的认可,确保了生源,幼儿园逐步壮大。

  幼儿园的园舍一直以来只是个空架子,根本谈不上环境创设,更谈不上趣味性、科学性、赋予童趣。2010年以来,我通过积极申请,获得上级支持,实现了对二幼的园舍的全面改造。在争取到上级领导的支持后,先后对活动室进行了改造,打造了幼儿吊床;改造了食堂,完善了功能间及其设备;粉刷了墙壁、更换了门窗、电路、水管,铺设了人造草坪操场,并着手解决了消防通道等诸多安全隐患问题;面对资金短缺、设备急需更新、添置等问题、冷园长冒着吃闭门羹的尴尬,带着副园长,找到朋友或老公的朋友多处化缘,争取资金支持,添置了电视机、电钢琴、饮水机、区域活动组合柜,园内大型玩具、娱乐等设施,现在走进二幼,感觉焕然一新,富于童趣及时代气息,教师、家长和幼儿的积极性和自豪感由然而生。

  在设计、美化环境的过程中,我求助上级业务部门领导帮忙联系长春市有名的幼儿园,收集了很多有价值的资料,经过反复论证,博采众长,并结合本园的特点,制定出详尽的规划设计方案。实干阶段,每天和老师们一起早来晚走,剪、裁、折、画、粘样样亲自参与。清洁工作更是艰苦,庞大的楼房园舍,经过改造建设,尘埃、垃圾,地面到处粘满石灰,身为园长的我更是发挥党员先锋精神作出表率,带领教师们一起干——拖地、擦玻璃、刷厕所、清垃圾,一点点的刮、一遍遍的擦,衣服头发成了灰色,鞋子也湿透了,手上磨起了泡,几天下来,腰酸背痛也不肯停。记不清多少次到深夜,我拖着疲惫的身躯回家,为了幼儿园的孩子,舍弃了陪自己孩子,为了大家,忘了自己的小家。记得丈夫和朋友开玩笑说:你大姐如果退回去几年,幼儿园就不用雇更夫了,她自己就什么都干了。听了这话,我也觉得有点愧疚。特别是2011年女儿高考在即,身为母亲的我却不能陪在女儿身边,当时正值幼儿园申报晋升省级示范园的关键时刻,只得请年迈的父母去长春陪伴女儿。由于常年不在身边,女儿在生活上得不到很好的照顾,终因营养不良女儿病倒了,检查完病情医生狠狠地训斥了我,说我是一个不合格的母亲,孩子的都病成这样了都不知道。听到孩子病的如此严重我,几乎崩溃了,恨不得替女儿生病,更恨自己的粗心。医生制定了治疗方案,建议住院治疗,然而幼儿园还有很多工作等着她,经过再三考虑,我决定把孩子带回家每天把孩子送到医院,扎上点滴,就到幼儿园继续一天的工作。后来还是老母亲知道了,每天有年迈的父母陪伴女儿进行治疗,才免去了我对女儿的牵挂。苍天不负有心人,在这种奉献精神的感召下,老师们深受感动和鼓舞,排除万难和我一起并肩作战、共同进退,才有了二幼的迅速发展,仅用一年半的时间,多次接受大型的检查活动,在师资培训、教研改革、教育教学等方面取得了突出成绩,受到领导、专家的一致好评,于2012年顺利通过专家组的评估检查,率先跨入示范园的先进行列,为今后二幼的发展打下了坚实的基础。同时孩子的病得到了彻底的治愈,可谓是双喜临门。这使她对今后的工作更加充满了信心。

  “火车跑得快,全靠车头带”,正是在我这样尽职尽责的园长带领下,幼儿园才有了飞速的发展和欣欣向荣的景象,也正是因为我具有了这种“俯首甘为孺子牛”的思想境界,每个共产党员都在各自的岗位上不遗余力地无私奉献。“百年大计,教育为本”,身为一名党员,我深知自己身上的重担,所以不断激励自己戒骄戒躁,持之以恒地努力工作,为幼教事业勾画出美好的蓝图。

  我曾经这样说过:“工作不应该仅仅是为了生存,更是一种享受拼搏奋进的过程。”因此我从来不怕艰辛,不怕困难,敢于创新。怀着对献身幼教工作的执着追求和二幼美好未来的梦想,我用自己的知识、智慧、情感,为这所幼儿园的发展奉献自己的力量。为了增加适龄幼儿的入园率,今年在教育局领导的关怀支持下,幼儿园又面临新一轮的扩建。面对,新的任务与挑战,为实现新的目标,她的迈着坚定的步伐,又一次投入了紧张的工作。为了保障施工质量,我每天坚守在幼儿园,甚至整个暑假没有完整的休息一天。看着每天疲惫的我,老公嗔怪的说“你住到幼儿园得了”。几年来像这样无报酬奉献了多少个日日夜夜连自己自己都数不清了。

  为了打造一所质量保证、社会信任、上级肯定、教师舒心、家长放心、幼儿喜欢的具有一定特色的示范园,首先首先把打造“人文化的和谐幼儿园、生态化的绿色幼儿园”作为我们的办园目标,营造民主、敬业、合作、创新”的工作氛围,明确了两大重点工作是教育教学和安全工作,这是核心和重点,事关幼儿园的发展和稳定;其次是:提升校园文化的品位、提升教师队伍的整体素质、提升保教质量。随着《3—6岁儿童学习与发展指南》的颁布,"通过培训、学习以及各种竞赛活动,树立了幼儿“在成长中快乐探索,在探索中快乐成长”教育理念和“做有德之人是立身之本”的园魂,并再次提升了幼儿园的校园文化——“形成幼儿园和教职工的真善美的三个世界,即求真的知识世界,向善的人际世界,美好的心灵世界。”在此期间,我一直用自己的虚心好学,与人和善,顽强拼搏,乐观向上的人格魅力影响着周围的人。做人从立德开始;做教育,从教师开始,园长、老师、幼儿,自上而下都树立了明确的生活、学习目标,打造出二幼和谐的师生关系和生活氛围。

  园长的人格魅力靠什么?在我的身上,他们能看到的是知性、睿智、敬业等好多优良的品质,一贯遵循的是“以情感人、以德育人、以理服人”的管理理念。我在工作中爱孩子,爱家长,爱教师,富有浓浓的仁爱之情,我会常常告诫老师:“人是因为个性才更有魅力”。倡导每位教师都有要求进步的愿望,善于“扬长”,我深信第个人都有自己的智能优势。我会用自己的人格魅力、扎实的业务素养和创新精神来感染了全体教职工,我经常亲自指导教师进行环境创设、区角活动材料的制作、废旧材料的收集;亲自参与听课,积极评课,为讲课教师提出改进意见和建议。在对待孩子方面,我经常下到班级哄抱哭闹的孩子,主动和孩子们到招呼,对待家长和蔼可亲;在课程引领方面,我有自己的思想和独到的见解;在我亲临第一线实践,引领课程建设和教师的专业成长,成为教育教研的中坚力量,从而全面加快了幼儿园教育教研改革的步伐。

  兼任幼儿园书记的我,既是幼儿园的领头人,更象是教职工的大家长,每一位教职工都会记得她给自己无微不至的关心和帮助。近几年,远离先后有四位同志和家属不同程度的患有癌症,每次冷园长都亲临探望,并主动捐款,鼓励他们坚强不息,共度难年关,并告诫大家爱护身体,珍爱生命。同志们都非常感动,感觉到了不是亲人胜似亲人的温暖。我对所有的教职工都是这样,关怀入微,真正让每个老师体会到集体的温暖。为了使教职工永远保持积极向上的工作热情,我经常找教职工谈心,及时发现他们的思想动态和生活困难。王月红老师是工作多年的老教师,由于爱人在外地工作,多年来自己带孩子,生活上有些困难,有时工作中遇到困难不善于表达,逐渐产生了自卑的的心理,在我了解后,及时找她谈话,客观的分析了爱人在外工作的不易,并告诉她幼儿园使我们每个人的大家庭,有困难要说出来,大家可以分担,通过两次谈话,心结打开了,现在王老师都能每天积极、开心地工作。我调动每个老师的积极性,知人善用,发挥每个老师的潜能,在幼儿园里不断推出幼教新秀,培养了一批又一批优秀人才。我一直牵挂着英额布镇魏家村有一位孤寡老人范希显,老人无儿无女,几乎没有什么亲人,吗每到节假日,我都会想儿女牵挂父母一样到家里去看望老人,包括洗洗涮涮,粉刷墙壁。。。。。。感动的老人家直夸好姑娘。我经常带领党员群众无数次热心帮助兄弟学校、幼儿园,从不求回报。这样让人折服的领导,这样忠于职守的党员,这样亲历亲为的表率,怎能不为人心所向!“众人划奖开大船”,在我的带领下,所有的老师团结一心,大家紧密拧成一股绳,众志成城,不断创造出不凡的新业绩。

  一分耕耘,就有一份收获,无私奉献精神,一点点一滴滴地感动着幼儿园的每位老师,这些都聚成一股强大的凝聚力,逐渐形成了爱岗今夜、合作创新的工作氛围,共同打造了社会认可、领导满意、家长放心、孩子喜欢的示范性幼儿园。自2011年至今先后被认定为吉林省示范性幼儿园、通化市精神文明建设先进单位、通化市绿色学校、两次被评为教育系统目标管理责任制一等奖。现在,二幼全体教职工在园长的带领下,不断努力,共同打造出二幼灿烂的明天!为祖国的教育事业添砖加瓦!,


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