观看《师德演讲视频》心得体会

　　学习《中小学教师职业道德规范》的目的是为了加强教师的师德师风建设，进一步提高教师的科学文化素养和职业道德修养，为全社会创造一个良好的育人环境，通过本学期的学习，我更加明确了自己所肩负的重任，认识到了师德师风建设的重要性。

　　一、热爱本职工作。通过学习教师职业道德，使我更加忠于人民的教育事业。甘为人梯，做辛勤的园丁。只有这样才能一心扑在教育事业上，终生献身教育，并用自己智慧的钥匙，打开学业生踏入科学知识的大门。用自己崇高的品德和健全的人格，塑造学生美好的心灵。

　　二、关爱学生通过学习教师职业道德，让我更加热爱学生。热爱学生是教师做好教育工作的力量源泉和精神动力，一个教师只有具备了这种道德情感，才能产生做好教育工作的强烈愿望。千方百计的去教好学生，为教育事业增光添彩。

　　三、塑造高尚师德师风。“德高为师，身正为范”，良好的职业道德是教师职业活动最基本的要求。教师队伍师德师风素质的高低，直接关系到素质教育的顺利实施，直接关系到青少年的健康成长。首先，要求教师忠诚于人民的教育事业，热爱教育事业。每位教师都应当忠诚于人民的教育事业，甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才智。在实际工作中，兢兢业业、勤勤恳恳、不图名利、甘做蚕烛，在教育岗位上发出光和热。其次，要求教师热爱学生即“爱生如爱子”，这是师德的一个重要体现。只有热爱学生，才能去关心他们的成长，才能去教书育人。

　　四、以身作则、为人师表。教师的职责是既要教书又要育人，除了言传，更要身教，用自己的言行来影响和教育学生，这就是为人师表。教师要言行一致。要求学生学习的知识自己应当精通;要求学生做到的，自己要以身示范。正所谓“亲其师，信其道，乐其道。”所以，每一位教师都应从自身做起，勿以恶小而为之，勿以善小而不为;教育无小事，事事见真理。真正为学生树立榜样，推动学生全面健康发展。

　　教师的职业道德是贯穿教育全过程的精神支柱。学习教师职业道德让我受益良多，我会用它时刻的鞭策我自己，让它成为我从事教育事业中的一盏明灯!