上好综合实践活动课的一点感悟

　　想要上好综合实践活动课很不容易，自己上完课后觉得还存在太多的问题，特别是对学生的训练还不够。应该让学生亲自去实践，体验生活，从而开发学生的智力，发挥学生的想象力，提高学生综合实践素质。

　　我认为要想上好课就要先让学生去喜欢这样的课，那怎样才能让他们喜欢呢?那就是先要激发学生的兴趣。爱因斯坦说过：把学生的热情激发起来，那么学校所规定的功课，就会被当作一种礼物来接受。

　　综合实践活动不是面向少数学生培养特长的活动，而是面向全体学生，培养创新精神和实践能力的活动。因此教师要激发学生的活动兴趣，给予每一个学生自主活动和表现自己的机会，鼓励每一个学生都能积极参与活动。要给学生自主权，让学生选择自己感兴趣的主题去开展活动，并在活动中及时给予鼓励与帮助，给予每一个学生自主活动和表现自己的机会，是他们都能积极参与活动。

　　在教的过程中，教师并不是单一的知识传授者，而是学生活动的引导者、组织者、参与者、领导者、协调者和评价者，主动地为学生开展综合实践活动创造有利的教育环境。学习过程中学生会遇到很多困难，虽然现在提倡自主学习，但对于农村的的学生来说还是有一定的困难，如：调查的资料不够全面，过于表面，网上资源利用不充分等问题，可能会给课堂造成一点麻烦，这就要求教师要及时了解学生开展研究活动时会遇到哪些困难，会提出哪些问题，需要怎样的帮助，需要怎样的指点。针对这些提供信息、启发思路、补充知识、介绍方法和线索，引导学生质疑、探究和创新。，总之，课堂上需要师生的紧密配合，教师也应该改变传统的教学观念，相信学生，激发学生的学习热情，给学生尽可能多的时间和空间，教师适时给予帮助，我相信在师生的共同努力下，能真正意义的上好综合实践活动课。