​教师个人期中工作总结

　　在紧张忙碌的工作中，两个月的时间匆匆走过，身心疲惫的同时，充盈着学生的成长与快乐。这学期依然任教五年5班，从事班主任工作和语文、数学及校本课程的教学工作。回顾这一段的工作，有收获和满足，也有教训与遗憾，梳理梳理与42个孩子共同走过的日子，盘点生活，总结工作，以期望自己的工作不断进步，做个合格的教师在与孩子们一起相处、教学相长的过程中，也有不少的收获。为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，现就将这学期的工作小结如下：

　　一、主要工作回顾：

　　1、常规教学工作。

　　五年级的知识已经复杂化，因此每天我都认真地进行备课，查阅相关资料，了解孩子们的学情，力争每一节课都能高效地落实。课前我精心地准备课件、导语，以激发学生们学习的热情和兴趣，课上我也尽量一改往日的严肃，偶尔和孩子们说说笑话，孩子们愿意上课了，自然也就愿意动脑、发言了，课堂的效率也随之提高了。课下我也常和孩子们沟通，交流，了解他们的想法,及时对那些后进生进行辅导。由于班级里有几名学生惯性地不写作业，这半学期以来我每天早上到了班级第一件事就是批改作业，一桌一桌的面批面改，不写作业的在我的坚持下终于不敢不写了。为了更好地辅导和巩固新知，每节新授或练习后我都及时地针对问题出题再练习，虽然批改量大大增加了，但是效果确实令人满意的。

　　2、在班级管理方面。

　　首先，通过各种制度的建立，使学生人人有事做，增强了学生的集体荣誉感。

　　由于现在的孩子自我约束能力较差，所以我将各项规章制度制定的比较细化，并落实到人头分管。如：每人每天必须戴红领巾，有各组长分管;课件纪律由纪律班长分管;卫生方面除了小组长负责外还额外安排了专门分管的门长、黑班长、课间检查卫生的人员。专科课有专门的记名员，纪录课堂上表现不好的学生。为班级做好事的同学及时表扬并加星，给学生以鼓励，并以此来提高学生的集体荣誉感和以班为荣的情感。在与学生共同学习中，随时发现问题就随时制定出相应的方案，经过这一学期的努力，学生进本能各尽其责，做到了人人有事做，人人愿为班级分忧。

　　其次，培养学生认真倾听的习惯。要想提高学生的成绩，就必须要向四十分重要质量，使课堂高效。于是在课堂上，我要求每位学生都要认真倾听，课堂上的坐姿、端书姿势，写字姿势等等都做了明确要求，经过一段时间的培养和硬性训练，学生的听课状态大有改观。

　　第三，鼓励学生展示自我，树立自信。小学生活泼好动，好表现自己，在多种多样的活动中，能够让他们更加迅速快乐地成长。在班级中，我努力搭建学生展示的舞台，利用班会开展一些小活动，诸如：查字典比赛，讲笑话，做游戏、读作文等来益智身心，鼓励孩子为大家表演，增强自信。

　　这次校园读书节我班有4名学生获得读书之星1名学生获得书香家庭。在眼保健操比赛中我班获得第二名。学生看到我积极参与，他们更会积极的参与进来，这样孩子们就能在活动中找到快乐，同时也能培养他们的集体荣誉感。

　　(二)个人工作

　　1、思想汇报：时刻警醒自己六年级的教学任务之重要，认真做好备、教、批、辅、考各项工作，对待工作兢兢业业、一丝不苟。

　　2、业务提升和专业发展：

　　为了提高自己的教育教学水平，开学初我在图书室借阅了一些书籍：《人性的弱点》《做最好的班主任》《静悄悄的革命》等多本书籍。我还坚持在博客中与广大同仁交流思想与感悟。利用平时和雪休还学习了《小学教师专业标准(试行)》，并写了读书笔记。

　　每一次教研都是我们学习和积累经验的最好时机，因此在同仁们进行教研时我都虚心的听，认真地记，积极地参与评课，进行反思。

　　二、成绩和不足：

　　(一)成绩

　　学生方面：此次期中考试，在数学方面，部分学生审题较认真，主要体现在解决问题上，在鱼缸表面积一题，多数学生都能答对。计算的准确性有所提高。做过的类型题掌握的比较好，个别题正确率达到了百分之九十。不及格的人数减少了，几名总也不及格的同学此次考试成绩都接近及格。语文方面，从卷面整体来看，学生字迹工整、大方，卷面干净、整洁。总的来说基础知识掌握的较好.课内阅读《鸟的天堂》丢分较少。语文一人不及格。及格率达到了百分之九十七。

　　(二)不足

　　1.质量分析：针对期中测试成绩所反映出的问题，语文方面：作文审题能力不强，命题作文都自命题目，不会巧妙构思。数学方面：学生的计算能力分析问题解决问题差，丢分严重。这都体现了我平时教学当中的疏忽和力度不够。

　　2.学生方面：取得成绩的同时也存在不足，班级的各项常规工作有待进一步加强，比如：卫生、路队、两操等，有些学生学习劲头不足，成绩进步不大，紧迫感不强，上进心不强。还有待于进一步努力。

　　改进措施：

　　(1)巩固基础知识教学，加强字词积累与理解。

　　(2)对于句型训练的题型加大练习力度与指导。

　　(3)继续督促孩子利用课余时间多读书的同时，培养学生阅读分析能力。

　　2、学生方面：从本次成绩来看，优秀率和平均分还有上升的空间，希望在未来两个月的学习中能有所提高。

　　3、教师方面：在学习与教学中，不断反思自己的教学方法，总结教育教学经验，并积极参与本组小课题的研究工作。

　　三、今后的打算：

　　在今后的教学之路上，我会继续一如既往的努力与付出，但事无巨细，万密也总有一疏，今后我会多向有经验的教师学习、请教，多读一些有关教育方面的书籍，不断提高自己的教育教学水平和教学技巧，使我和我的孩子们能在更高的起跑线上共同成长。