听师德模范人物报告的感想

　　师德不仅是对教师个人行为的规范要求，而且也是教育学生的重要手段，起着“以身利教”的作用。最近我认真学习了新修订的《中小学教师职业规范》。对于师德我又有了新的认识。下面是我对学习新《中小学教师职业道德规范》的几点体会：

　　第一：要有高涨的工作热情。许多成功人士的经验告诉我们，成功取决于积极主动的心态。而教师的积极情绪、主动心态更是身心健康的一种内驱力，能促使我们积极向上，不断进取。教师的良好心态还能给学生带来很大的影响，促进他们健康快乐地成长。

　　第二：要无私奉献，要热爱教育事业。我们首先要爱我们的事业。无论当初何种原因选择了这个职业，我认为一旦选择就应该尽吾所能。社会是一个大家庭。只有每个人无私奉献，才会努力让这个家庭越来越好。为人师者更是如此。我们所承担的是祖国的教育事业，关乎国家未来的兴亡，责任更大，更应爱岗敬业，尽职尽责。

　　第三：要有诚恳的治学态度。一个具有良好师德的教师，要不断提高自身的文化素质，不仅要“专”，而且要“博”，要兴趣广泛，一专多能。自身要有比较高的文化修养，并不断完善自己，才能教书育人，不误人子弟。

　　第四：要有坦诚的博大胸怀。作为教育者，应具有博大的胸怀和火热的心肠，善于尊重、理解、爱护我们的教育对象，以建立一种有利于教学活动的新型师生关系。

　　第五：要为人师表。在工作中，我们时刻按照标准严格要求自己，严守师德，时时处处作学生的表率。教师的一言一行，一举一动，都对他们精神世界起着无声无息的作用。教师不仅要有做人的威望、人格的力量，令学生所敬佩，还要以最佳的思想境界，精神状况和行为表现，积极影响学生，使他们健康成长。

　　第六：要养成终身学习的习惯。终身教育，这是现代人必备的思想观念，教师更应活到老学到老，才能胜任这一富有挑战性的职业。我们就不断地给自己充电，把读书当成一种习惯，把学习看作一种乐趣，从各种渠道汲取新的营养，使自己变得更为睿智。

　　总之，教书育人，教书者必须先为人师，育人者必称行为示范，教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师更重要的素质，是教师的灵魂。既然选择了一这职业，就要爱我的职业，爱我的学生，在自己平凡的岗位上兢兢业业，尽心尽责，以心换心，以爱博爱，倾我所有，去换取明天的桃李芬芳。加强师德修养即是社会赋予我们教师的责任，也是我们教师适应教育改革发展的必须需要。