如何培养高中学生的音乐鉴赏能力

　　音乐是生活不可缺少的一部分，学会欣赏音乐便走出了欣赏美的关键一部分。

　　一、对中国古典音乐的认识

　　在教学中首先让学生了解中国的古典音乐，中国的古典音乐是以五音--宫商角徵羽为基础的，中国古代的音乐大家创作了中国独特的音乐形式。通过聆听让学生体味到了中国古典音乐的美，笛声的清脆，箫声的深沉，琵琶的铮铮之音，从中感受到了华夏之音的美妙，体味到古典的魅力所在。通过对我国传统文化的了解，增强了民族的自豪感与自信心，有提升了对祖国的爱。

　　二、传统音乐与现代音乐

　　中国是有着悠久历史的国度，其音乐的发展历史更是一部丰满的史诗。在当今的乐坛最受年轻人欢迎的是Rap音乐，其中周杰伦便是一位现代音乐的代表人，但是即使在人们看来如此现代的音乐人，在他的音乐里我们依旧可以看到传统的音乐元素，如在《菊花台》，回归传统是一种趋势，我国是有着深厚文化底蕴。立足于传统并且与现代的音乐元素相结合进行创新这是一种必然。

　　三、加强理论知识的学习

　　在教学中除了渗透音乐理论知识外，还应该让学生了解一些些简单的乐器知识，如：古筝，笙，笛子等等，古人云：情动于衷而行于言，言之不足咏歌之，咏歌之不足，舞之蹈之。老师也经常组织一些打拍子的活动，极大得调动了我们对音乐的兴趣，培养了我们的音乐欣赏能力。

　　四、加强对中外音乐的鉴赏

　　、民族乐件的介绍

　　教材中介绍了贝多芬的作品，中国的京剧，通过多元化的选材，让学生的视野更加宽广;马头琴、二胡等弓弦乐器的分辨，带领学生真正的进入到了《牧马人》、《二泉映月》、《江河水》美妙的意境中。