如何培养高中学生的音乐鉴赏能力

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  音乐是生活不可缺少的一部分,学会欣赏音乐便走出了欣赏美的关键一部分。

  一、对中国古典音乐的认识

  在教学中首先让学生了解中国的古典音乐,中国的古典音乐是以五音--宫商角徵羽为基础的,中国古代的音乐大家创作了中国独特的音乐形式。通过聆听让学生体味到了中国古典音乐的美,笛声的清脆,箫声的深沉,琵琶的铮铮之音,从中感受到了华夏之音的美妙,体味到古典的魅力所在。通过对我国传统文化的了解,增强了民族的自豪感与自信心,有提升了对祖国的爱。

  二、传统音乐与现代音乐

  中国是有着悠久历史的国度,其音乐的发展历史更是一部丰满的史诗。在当今的乐坛最受年轻人欢迎的是Rap音乐,其中周杰伦便是一位现代音乐的代表人,但是即使在人们看来如此现代的音乐人,在他的音乐里我们依旧可以看到传统的音乐元素,如在《菊花台》,回归传统是一种趋势,我国是有着深厚文化底蕴。立足于传统并且与现代的音乐元素相结合进行创新这是一种必然。

  三、加强理论知识的学习

  在教学中除了渗透音乐理论知识外,还应该让学生了解一些些简单的乐器知识,如:古筝,笙,笛子等等,古人云:情动于衷而行于言,言之不足咏歌之,咏歌之不足,舞之蹈之。老师也经常组织一些打拍子的活动,极大得调动了我们对音乐的兴趣,培养了我们的音乐欣赏能力。

  四、加强对中外音乐的鉴赏

  、民族乐件的介绍

  教材中介绍了贝多芬的作品,中国的京剧,通过多元化的选材,让学生的视野更加宽广;马头琴、二胡等弓弦乐器的分辨,带领学生真正的进入到了《牧马人》、《二泉映月》、《江河水》美妙的意境中。

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