《制作新春灯笼》课后反思

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  “制作新春灯笼”作为本单元的第一课,其目的是把学生重新领进word的大门,通过具有挑战性的任务来激发学生的求知欲,让学生重新对word的新功能产生浓厚的兴趣,也为将来word的学习打下良好的基础。

  教材以制作新春灯笼为例,通过向学生展示灯笼的样例,引入教学内容。刚过完春节来到学校,同学们还都沉浸在喜气洋洋的节日气氛中,借此机会引导学生积极的参与到本课的学习中来,这样可以使学生们尽快的进入到学习状态,学生完成作品以后,教师一一展示学生的制作成果,让同学们感受成功的喜悦和快乐。通过作品制作和展示还能让学生回顾所学的知识,使学生进一步掌握了绘制、复制、移动、组合图形的方法和图形设置的方法及艺术字添加的方法。

  进行本节课内容的教学时,除了让学生看书,自主探究外,教师还可以根据学生的实际情况,先向他们展示一些自己的创作和收集来的图形作品,充分体现其中的整体设计思想和审美风格,从而激发学生的创作动机与学习兴趣。

  本节课介绍的内容都是最基础的知识,没有过多地涉及较难的操作,以免增加学生的负担,但本课可以扩展的内容较多,实际教学中,教师可根据实际需要拓展有关内容,也可以让学生自主创新。

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