《制作新春灯笼》课后反思

　　“制作新春灯笼”作为本单元的第一课，其目的是把学生重新领进word的大门，通过具有挑战性的任务来激发学生的求知欲，让学生重新对word的新功能产生浓厚的兴趣，也为将来word的学习打下良好的基础。

　　教材以制作新春灯笼为例，通过向学生展示灯笼的样例，引入教学内容。刚过完春节来到学校，同学们还都沉浸在喜气洋洋的节日气氛中，借此机会引导学生积极的参与到本课的学习中来，这样可以使学生们尽快的进入到学习状态，学生完成作品以后，教师一一展示学生的制作成果，让同学们感受成功的喜悦和快乐。通过作品制作和展示还能让学生回顾所学的知识，使学生进一步掌握了绘制、复制、移动、组合图形的方法和图形设置的方法及艺术字添加的方法。

　　进行本节课内容的教学时，除了让学生看书，自主探究外，教师还可以根据学生的实际情况，先向他们展示一些自己的创作和收集来的图形作品，充分体现其中的整体设计思想和审美风格，从而激发学生的创作动机与学习兴趣。

　　本节课介绍的内容都是最基础的知识，没有过多地涉及较难的操作，以免增加学生的负担，但本课可以扩展的内容较多，实际教学中，教师可根据实际需要拓展有关内容，也可以让学生自主创新。