听窦桂梅讲座学习心得

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  聆听了窦桂梅校长的报告,心情无比的激动。窦桂梅老师以风趣幽默的语言,生动感人的事例,讲述了她的奋斗历程,阐释了她的为师之道,表明了她对人生、对工作的态度,使我受到心灵震撼。一天的报告,让我全然忘记了时间的流逝,听得意犹未尽。

  窦桂梅,她的一举手,一投足就分外强烈地让你感受到了她的激情与思想。窦老师的报告有说不尽的精彩,它让我们获得了艺术的享受,受到了一次精神的洗礼。

  她的报告,心静如水的人也会不由自主地热情高涨,也会情不自禁地想跃跃欲试,这就是窦老师的魅力所在。她的率真,她的投入,她的会说话的一颦一蹙,都在深深地感染着每一位老师。

  窦桂梅老师是近年来在教育界升起的一颗明星,曾担任“吉林第一实验小学”语文教师,后调入清华附小任副校长,集“全国模范教师”、“教育系统劳动模范”、“全国师德标兵”等多种荣誉称号于一身,曾作为科教界的优秀代表在人民大会堂受到江泽民等七位政治局常委的亲切接见。窦桂梅是全国小学界闻名遐尔的特级教师。

  “教师成长固然有赖于好的环境,但更重要的取决于自己的心态和作为”。作为山村里出来的窦桂梅,师范毕业后留在吉林市从事小学教学工作,受到同学羡慕,可以说已经有了比较好的环境,如果她就此满足,不思进取,中国教育界便不会有今天的窦桂梅。窦桂梅坚信:要自强不息,要奋力拼搏,不管在哪个单位,从事哪门教学,只要埋下头来,任劳任怨,必能成为业务骨干,做出成绩,显出存在的价值。窦桂梅老师从事过小学各学科的教学,显然是每门学科都教得不错。我们对她教数学的方法记得肯定很深刻,每节课讲解不过5分钟,其余时间训练,因熟而生巧。多年以前她的做法,直至今天还被所谓的课堂教学改进所推崇,可见她是多么善于在教学上动脑筋,她是怎样的一个有心人。

  她善于学习,善于从生活的各个方面发现充实自己的素材,读有字之书,更读无字之书。正是因为坚持不懈地学习,她才积累了渊博的知识,她的课才上得得心应手,上出了自己独特的风格,才有了对自己的理性的认识,才有了对人生的深邃的见解。

  她说,好教师的知识结构应当由三块组成,即精深的专业知识,开阔的人文视野,深厚的教育理论功底;古典文学修养和哲学修养的不足,决定了我要以为学生生命奠基为追求,必须靠读书学习进行自身的弥补和进修,要像永不干硬的海绵一样不断地吸收和纳取。其实我们都知道读书的重要性,可是真正做到每天读书的又有几人?做到“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读”的又有几人?我们总是抱怨,每天要备课、上课、批改作业、处理班级事务等等,根本就没时间读书。鲁迅先生曾经说:“时间就像海绵里的水,只要愿意挤,总还是有的。”他也正是由于“将别人喝咖啡的时间都用在了读书上”,终于成了一代文豪!开卷有益,读书有利,让我们都来读书吧!

  她善于反思,善于客观地分析和认识自己。虽然各门学科的教学都能胜任,但最擅长、最喜欢的还是语文教学。正是她对自己的正确认识和感觉,才开启了她的成功之门。人应该很在乎自己,不应该迷失了自我。自己在哪些方面存在优势,朝着哪个方向发展最有前途,必须做到心中有数。如果被动应付、逆来顺受,只会在庸庸碌碌中埋没自己,难有作为。

  她性格直爽,敢于表白自己的内心,有勇气向领导说出自己的想法。她具有毛遂自荐的精神,不默等伯乐的出现。人应该自信,看准了自己的长处就应该大胆地向别人展示,通过实践证明自己能行,从而使自己的长处更加突出。

  她干什么都投入,都能找到感觉。她假期里把所有的课都备好,反复修改完善。她邀请领导、同事听她的课,并且必须提出几条缺点,再一次讲课时努力改正。为了讲好公开课,她那看似有些滑稽,让人笑了之后有所感慨的演练过程启示我们:有这种精神,课能讲不好吗?凭着这样的激情,干什么事不会取得成功呢!

  她有一股闯劲

  自己要想最快提高自己,要主动去请领导听课。用录音机审查课。敢于上公开课。多参加比赛!

  吸纳百家,自成一家。

  她有激情

  只要生命在,激情就在。教师的激情就是要点燃学生的情绪,照亮学生的心灵。对教育的激情,应该从现在的外在表象化为内在的精神气质。不因年龄的增长,环境的改变,地位的升降而改变。”是呀,有句歌词不也是这样说的吗,心若在梦就在,同样只要生命在,激情就在。其实教育职业,本身就是一种心灵互动的过程,只有拥有了激情,才会激发孩子们内在的潜能!记得我刚工作的那会,有着“初生牛犊不怕虎”的精神,对工作充满了激情,整天全身心投入到工作中。不过现在,我感觉当初的那种激情已经在慢慢的丧失了。学习了窦桂梅老师的报告后,我想,一个教师的这种激情就是源于对生活的热爱,对工作、对教育、对孩子们的热爱。看来我得尽快改善一下自身的工作方式,丰富自己的精神生活,重新提高对工作的激情,让激情不老!

  她有恒心和毅力

  去记录教学心得,去网上交流心得,去整理提升自己的心得!

  她的成长历程告诉我们,教师要自立!自觉!自我!自省!教师是对成长迷念的事业!

  时刻牢记命运掌握在自己的手中!命运就是天上的白云是漂移不定的要靠自己的坚实的脚步走出自己的路来!脚步必须落在坚实的大地上!也许环境你无从能改变,能改变就是自己了!认清你自己,才能找到努力的方向。窦校长的报告像一面清澈明亮的镜子供我们反思自己的成长历程,反思自己的努力还存在那些不足,反思自己的路在何方。反思自己还能走多远!朝着玫瑰的足迹努力吧!走出自己精彩的人生!也许我们努力一生也不能像玫瑰一样成为“大家”,但我想等到我们容颜老去的那一天,我们能在心底的最深处自豪的无愧于最纯洁的灵魂------我们的孩子们!无愧于自己一生所从事的事业!无愧于自己的灵魂!我想这就是我们一生最大的精彩吧!那我们也将心满意足、无怨无悔。

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