小学开展社会主义核心价值观教育工作总结

　　按照上级要求，我校积极行动，成立了领导小组，制订了实施方案。学校确立了以开展活动为载体，通过活动向学生渗透核心价值观的思路，将社会主义核心价值观与各项活动结合起来，与行为习惯培养结合起来，努力培养学生积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质。让学生在潜移默化中深刻理解社会主义核心价值观，并付之于行动。进一步促进青少年学生思想道德素质和文明行为习惯的全面优化，使学校德育工作迈上了新台阶。

　　一、认真扎实地搞好学生文明行为习惯的养成教育，进一步贯彻《公民道德建设实施纲要》，通过理论教育、常规评比、表扬鼓励、道德实践等有效途径，不断促进学生提高道德认知水平，从自己做起，从小事做起，养成良好的文明行为习惯，夯实学生的道德基础。

　　1.我校进一步强化“五要五不要”教育，培养学生良好的文明礼仪习惯，并确定了达成率80%的目标。学校以“做文明有礼安阳人”为主题，举行了隆重的春季开学典礼，号召学生努力养成良好习惯。随后，利用国旗下讲话、宣传橱窗、电子屏、黑板报、少先队活动课、小雨点广播站等多种途径培养学生文明礼仪意识，先后开展了“路队比赛”、“大课间比赛”、“三歌三操一队比赛”、 “践行价值观，文明我先行”主题队会以及文明交通伴我成长专题教育，组织学生深入社区、敬老院开展实践活动，组织全校师生参加省安全知识网络竞赛等。每周升旗仪式，学校集中表彰在“五要五不要”方面做得突出的队员。值周中队设置了文明监督岗，对不文明现象予以监督、制止。系列措施的实施，使师生的文明礼仪习惯得到了进一步的提高。

　　2.继续做好对卫生、纪律、两操、路队等常规工作的管理，德育处3人分工，每天专人检查卫生，检查情况通过校信通、电子屏等形式等及时通知改进，推动常规工作持续有效改进。十一月份举行全校性的大课间评比展示与全校性的路队比赛。这些措施有效凝聚了各中队的向心力，规范了学生言行。校广播操参加安阳市第十届运动会，荣获小学组第一名。

　　3.值周中队工作进一步加强，四五六年级各班值周中队按时值周，加强了校园卫生、文明礼仪的监督，维护了校园环境;每两周召开一次少先队干部会议、自主管理委员会会议，提高工作质量;学校要求各中队每月出一期黑板报，内容分别为“我是节约小卫士”、“文明礼仪伴我成长”、“学会感恩”等，一块块内容丰富，设计新颖美观的黑板报都凝聚着师生的智慧和心血，也展示出中队各自的特色，令人耳目一新。

　　4.积极推进建设中队文化建设，营造育人文化氛围，尤其暑假之后，对原有中队文化进行了大幅改进，使其更加贴合班级实际需要。各中队的文化建设不仅内容丰富、形式多样，而且色彩鲜艳活泼，形象生动，符合小学生的年龄特点。各板块设计新颖，让人耳目一新：班级名片——设计新颖，突出班级特点;美德之星——表彰先进，激励他人;黑板报——主题明确，突显明丽色彩;生物角——绿意盎然，充满春的气息;图书角——别具一格，弥漫浓浓书香;主题展示——内容丰富，尽显学生才华。除此之外，还有班级公约、荣誉栏、雏鹰争章、经典诗词等，使得整个教室的布局处处彰显着浓浓的班级文化特色。焕然一新的校园、班级文化不仅营造了一种积极向上的氛围，而且激发了学生的集体荣誉感，提高了班级管理效率，打造了一张张亮丽的文化名片。

　　二、以活动为载体,注重体验,努力提高学生道德素养。

　　1.大力开展“红领巾心向党”活动，深入开展爱国主义教育。我校坚持升旗制度，值周中队、优秀教师根据情况确定国旗下讲话的主题内容，对学生进行爱国主义、集体主义教育，培养良好习惯。9月1日，开展了“纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年”主题教育活动。9月29日下午，各中队开展了“向祖国敬礼”少先队主题活动课。

　　2.开展学雷锋小义工活动。学校定期组织师生到安钢一生活区，开展了“小手拉大手，创卫一起走”进社区实践活动。

　　3.持续开展“中国梦”活动，加强社会主义核心价值观教育。

　　春节期间，学校德育处针对不同年级开展了各具特色的冬令营活动。一是开展“争当小义工”活动，鼓励学生在家长的指导下，到所在社区(村委会)开展力所能及的志愿服务活动，如打扫所在楼院的卫生，帮助社区内的孤寡老人贴春联、打扫卫生等;二是开展“我是家庭小能手”活动，引导学生帮助家长清理卫生，整理房间，参与包饺子等力所能及的家务活动;三、开展“我是文明小使者”活动，鼓励学生在寒假期间主动发现并积极劝说自己家人或亲朋好友，远离封建迷信、赌博、浪费、乱放鞭炮等不良习俗和生活习惯，在亲朋好友中倡导文明、健康、绿色环保的生活方式;四、开展“优秀传统文化在我身边”活动，动员学生在春节、元宵节期间，积极参加写春联、剪纸、画年画、猜灯谜、唱传统民谣、逛庙会、学习民间艺术、学唱当地戏曲等各种健康有益的传统文化民俗活动，感受节日喜庆，学习了解当地过节传统和风俗习惯。以上活动的开展，使学生度过了一个安全、文明、祥和的新春假期，体验感受了中华优秀传统文化的魅力，社会主义核心价值观的种子在少年儿童心中生根发芽。

　　9月份，少先队总队隆重组织了“老师，我爱您!”教师节主题升旗仪式;10月份，组织全体队员参加了“爱祖国、知国情”网上知识竞赛活动。在安阳大会堂举行的甲午年安阳各界纪念至圣先师孔子诞辰2566年典礼上，我校表演的节目《满江红》受到了与会人员的高度赞誉，现场掌声如潮。10月12日上午，安阳市钢城小学举行了“我是向上向善好队员”主题大队会。

　　4.加强安全教育，强化安全意识。3月28日是第20个全国“中小学生安全教育日”，举行了“安全教育日”主题升旗仪式，在校园里举办了安全教育图片展，各中队开展了以“安全伴我行”为主题的队会活动。11月2日升旗仪式上，进行了安全法制教育。此外，学校举行了多次全校性的防震紧急安全疏散演练活动，不定期发送安全短信近百条，提醒家长做好安全教育。开学典礼、放假典礼、日常广播、升旗仪式都进行过不同方面的安全教育。9月，我校获《河南省未成年人保护条例》知识竞赛优秀组织奖。

　　5.进一步深化红领巾小社团活动。学校持续推进社团工作，社团活动制度日臻完善，活动项目加以拓展。12月，社团作品展拉开了帷幕，二十四个各具特色的社团参加展出。在河南省首届学生舞蹈节上，我校舞蹈节目《足尖飞扬》喜获表演类三等奖，为我市获奖的三所小学之一。导游社团获得区特等奖，八个景点取得三个第一名。10月20日，管乐社团参加河南省首届器乐节，为我市五所参赛学校之一。

　　6.成功举办首届器校园吉尼斯大赛

　　原本遥不可及的“世界吉尼斯”变身为“校园吉尼斯”。今年11月起，为打造阳光活力校园，给小学生搭建表现自我和实现梦想的舞台，我校推出“校园吉尼斯”系列活动。活动由一分钟单人跳绳、呼啦圈挑战赛、玩转魔方与集体跳绳等项目组成。这项活动，是学校德育工作一种新的举措和尝试，目的是营造“蓬勃向上，阳光快乐”富有生机活力的新校园;培育“热爱生活，懂得生活”富有生活情趣的新型小公民。让学生在活动体验中学会选择、学会竞争、学会展示自我，不断挖掘潜能，超越自我和他人，并在超越中学会创新，收获意志、收获毅力、收获自信，促使孩子形成小公民的参与意识。学校将每年举办校园吉尼斯大赛，并逐渐打造成为校园文化的一个品牌项目，点燃学生自主成长的激情，形成进取的校园氛围。

　　三、充分发挥家长示范校的优势，不断把社会主义核心价值观活动引向深入。

　　我校始终把办好“家长学校”纳入学校的整体工作计划之中，家校联合，探索切实有效的教育新途径，形成一个和谐统一的教育环境。通过家长学校，对家长进行社会主义核心价值观培训，提高家长家教能力和家教水平，让家长树立正确的育人观、人生观，在家庭教育中填补社会主义核心价值观教育的空白。学校不定期组织家长代表举行主题座谈会。针对家庭教育中存在的不良倾向以及现代社会新鲜事物带来的不良影响，针对一些热门话题、热点问题组织家长座谈，共同研讨，商量教育的对策，尽量避免错误的教育手段，选择最有效的教育方法，促进学生身心的健康成长。

　　通过全体师生的努力，利用有效的活动载体，开展多种形式的主题活动，已经在我校形成了良好的学习和实践社会主义核心价值观的良好氛围。在今后的工作中，我们会将社会主义核心价值观教育与我们的德育工作紧密结合起来，创新工作思路，创新工作形式，努力开创我校践行社会主义核心价值观的新局面，为培养社会主义合格接班人而贡献力量。