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如何做好班主任与家长沟通的心得

所属栏目: 班主任工作范文  更新时间:2021-03-26 点击次数:

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  如今,当教师难,当班主任更难。在小学的阶段,教师与家长接触是比较频繁的,但家庭教育观念不同,每个孩子、家长的性格不一,管理方法不一,对孩子的期望值也不一样,正所谓众口难调。能积极配合老师共同教育孩子,也有的家长认为孩子送到学校,交给老师,自己就什么责任都没有了,而且他的孩子因为年龄小,怎么捣乱,怎么犯错都很正常,而这都是因为老师教育的不好。听了郭凤英老师的如何做好班主任与家长沟通的讲座,深深感到老师不仅要为她的孩子思想、安全、学习等等负全责,而且不能有时无论班主任怎么努力,家长总会有不满意的。久而久之,难免产生矛盾、积怨,甚至产生对立,严重影响班级工作的正常开展和家校关系的和谐。因此,与家长联系沟通也要把握技巧。

  一、与家长沟通,先以礼相待。

  当有家长怒气冲冲地来找你时,要做的第一件事就是给家长让座,再给他倒一杯水,然后才开始谈事情。而且效果很好。曾记得一年级搬家的时候,因为一个孩子记不得自己的座位,恰好教室少搬了一套桌凳,他被别人撵起来后一时没有座位。家长来接孩子时正好看到全班只有自己的孩子站着,便怒气冲冲地指责我:“为什么让我孩子站着。”说话的语气非常强硬。我解释了几句他还认为我在狡辩。我把他请到办公室,先搬了一张椅子给他坐,并倒了一杯水给他,当我把水送到他手里时,家长本来紧绷的脸已勉强地露出了一点礼貌的笑容,这时再请他的孩子向家长说明,家长反而不好意思起来。

  第二,与家长沟通要实事求是,也要讲究方法。

  学生来自不同的家庭,每个家长的文化水平,素质,教养不同,难免会遇到一些“护短”的粗鲁家长,那就必须讲究语言的艺术。多数学生在学校做了错事之后是不会向家长坦白的,反而说别人怎样错,老师又如何袒护那些同学,这往往引起家长的误解。所以班主任应该在家长心平气和的情况下,在实事求是的基础上,用征求意见的态度,与家长共同研究解决问题的办法。驾驭好批评的艺术,用爱心感化家长,使他能理智地与老师一起解决问题,工作起来就容易得多了。

  陈某是我班的调皮鬼,时常影响其他同学。有一次又将同学的东西弄坏了,可是他的家长却硬说是其他的同学先影响他孩子的,可见他的孩子回家没有说实话,家长又袒护自己的孩子。面对这样的家长,我没有马上指责他的孩子。而是先和他聊聊孩子最近的表现,肯定他孩子的进步,让家长感受到老师对他孩子的关爱。然后再和他谈谈如何让孩子表现的更好,从而引出这件事,以此事来分析。这位家长也谦虚接受了,并且回家也对孩子进行了教育。后来,学生的进步也很大。事实表明家长能理智地中肯地教育好子女,那么,他的子女在学校的表现也会相对较好。所以,班主任与学生家长的沟通,既要实事求是,也要讲究方法。

  三、与家长沟通,报忧也要报喜。

  平常我们听到最多的是:“哪个孩子不听话了,打个电话给家长说一下。”可我很少听到说:“哪个孩子有进步了,打个电话给家长说一下。”长此以往家长只要一听到是老师的电话,直接反映就是我的孩子在校不听话了。可我认为孩子不听话可以告知家长,但更多地要把学生的进步告知他的家长,尤其是他的孩子确实取得了比较明显的进步或成绩后,这是你和家长的沟通也尤为重要。俗话说“望子成龙,望女成凤。”哪个家长不喜欢听到自己孩子进步的消息,如果你把喜讯带给家长,下次他就希望你多跟他联系,这样学生高兴、家长高兴,何乐而不为呢?

  我班的王某,人比较调皮,可干事情很积极,我经常对他鼓励,成绩也有一定进步,有一次,我打电话给他,告诉他孩子进步较大,他父亲听后高兴的不得了,对我千恩万谢,又让他的妈妈打电话感谢我。孩子也受到了莫大的鼓舞,更加积极上进了,期中考试还进了班级前10名呢。

  四、与家长沟通,应站在家长的角度去考虑问题。

  在学校,学生难免会发生磕磕碰碰的事情,当学生不慎发生意想不到的事情时,作为老师一定要站在家长角度去考虑事情。上次我班杨旭鹏在上体育课时,不小心被武志强同学撞倒了,大胖墩的屁股正好坐在瘦小的杨旭澎的头上,头皮上立刻起了包,还印出雪来。虽然情况并不是很严重,但鉴于伤在头部,于是在了解清楚事情发生的始末后我马上打电话给孩子的妈妈,后来我跟她说:“医生说没关系,你在家里再留意一下。”第二天早上又打电话询问孩子情况,家长没有说过一句埋怨学校的话,反而因老师对孩子的关心而非常感动。我想,我也是一名家长,只要站在家长的角度去考虑问题,很多事情就可以大事化小、小事化了了。

  总之,在今天,由于家庭中孩子的数量越来越少,由于社会的种种原因,学校教育遇到了前所未有的挑战,尤其是班主任的工作越来越艰巨。我们面对的是几十个孩子,而家庭中,两个家长甚至几个家长面对一个孩子,这一教育资源对孩子的影响有举足轻重的作用。因此,让家长配合班主任的工作,与家长沟通、交流将在今后的班主任工作中成为重中之重,如何与家长沟通,直接关系到我们对学生的教育,也关系到我们老师的工作能否被家长肯定,这值得我们深思。


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