师德师风优秀案例：爱洒桃李香满园

　　“学高为师，德高为范”。我时常用母校南阳师范学院的这句校训，作为座右铭来激励自己。因为我深深懂得：作为一名教师，不但要有精深的专业知识，更要有高尚的师德修养，因为教育事业就是爱的事业，就是无私奉献的事业。

　　在内黄县亳城二中校园，你时常会看到一个匆匆的脚步，忙碌的身影......他不仅担任九年级化学课，还担任七年级生物课及七年级一班的班主任工作，白天要上好每一节课，晚上要专心备课，课下还要认真辅导学生。在做好这些工作的同时，还要找学生谈心、交流，了解他们在生活中是否存在问题，忙得不亦乐乎。琐碎的班级事务、超额的工作量让他本不应该斑白的鬓角长出了许多白发。

　　从教二十年来，他工作上兢兢业业，任劳任怨，默默无闻一丝不苟。天天如此，日日这样。用真情用爱心送走了一届又一届毕业生，哺育着一批又一批的花朵。他所教初中化学中考成绩年年在全乡名列前茅，由于所教学生在初中阶段的化学学习中基础扎实，有考上复旦大学的，有考上上海交大的，还有南开大学、人民大学、哈尔滨工业大学，甚至有留洋美国的……真可谓是桃李盛开满天下，付出的爱心必得到了回报。

　　用爱心写歌，以深情育人。课堂上我是学生的益友良师，课下我是学生的良师益友。重点难点点点滴滴，元素名称元素符号，化合价化学式化学方程式，时时事事渗透科学教育，在授业解惑中传道，在高效课堂中精益求精。2017届九年级一班女生冯音音，七八年级学习成绩优秀，学习用功，脚踏实地，也可能自身因素对理科学习有偏差，化学成绩，特别是在学习化学下册复分解反应的发生的条件时怎么也理解不透，他就从定义到例题，一遍一遍不厌其烦地给她讲，可她眨巴着迷茫的大眼睛还是弄不懂。看着孩子如饥似渴求知的眼睛，他一次又一次利用课余时间，结合实验演示，耐心讲解，反复举例，才使这个孩子领会掌握，看到学生眉头舒展，他才露出了会心的微笑。

　　“德是师之本，爱是德之魂”。生活上他是学生的爱心慈父。2016年冬天的一个上午第三节下课，七一班学生连智慧拿着小刀在削铅笔，不料被冒冒失失的本班同学张冰心撞了一下，小刀扎进手指，顿时鲜血直流，两个孩子不知所措......这时候，他刚好从走廊经过，二话没说拉着连智慧赶快到校门口的诊所包扎，医生见流血情况严重，又担心伤口太深，可能会伤及神经，且需要缝针，由于小诊所医疗条件有限，村医生仅仅进行简单止血处理后，让他们前往乡卫生院包扎。他迅速在门口拦住一辆出租车前往亳城乡卫生院，医生及时做了检查、清理、包扎手术，并在伤口处上缝了五针，他为这个学生垫付医疗费。治疗过程中，他始终守在受伤学生身边，医生还以为是孩子的爸爸呢!......包扎好走出医院大门时，学生家长才匆匆赶到。得知情况的两个家长紧紧握住他的手，连声道谢。此时他深深地感到爱和被爱都是一种幸福。

　　班里学生张晋南，由于家庭情况复杂，跟六十多岁的爷爷奶奶相依为命，小晋南由于面部残疾，性格内向，不善言谈，自卑孤僻。他对小晋南看在眼里，痛在心里。他在生活上一直关心照顾晋南，逢年过节让她在他家吃饭，跟他的女儿一起玩耍，使她走出心里阴影的同时，让她和其他学生一样感到家的温暖;寒假里还主动给她打电话聊天，开导她......一年时间过去了，小晋南的脸上渐渐地有了灿烂的笑容，孩子心里慢慢地阳光起来了......

　　当家长感谢，领导夸奖时，他常常这样说“爱学生，爱三尺讲台，爱这份事业，如此而已”简单的话语，执着的热爱，二十年如一日，用自己的言行践行着“爱”的教育。正是由于他的真情和爱心，才让学生喜欢学习化学，喜欢学习生物这门学科。他所教学科的成绩一直名列前茅。得到学生、学校、家长和社会的认可。

　　其实，他叫崔军亮，崔军亮就是我。师德不是多么响亮的标语口号，只是生活中微乎其微的小事，平平凡凡，普普通通，朴素得不着痕迹，就像春天的小雨，悄无声息的飘落下来，滋润着学生的心田。在大力实施素质教育的今天，让我们教师的人格魅力成为激荡抒发学生情感的海洋吧，用我们的真情构筑教师的事业。春风化雨，师爱无边，让我们的教育永远充满生命的绿色。