初一（1）班
点评：
这是我们进入初中后的第一次板报，能做得如此完整，很值得鼓励。颜料用得不错，明快厚实。能看出你们懂得调色，版面上已经出现各种深浅不一的紫色和兰色。不过在排版方面还是存在瞒多问题的，一是给人零碎的感觉。二是文字和图各自为政。比如报头的上面和下面完全可以有整片文字穿插进来的。 初一（2）班
点评：
在你们板报还没完成之前，几次担心最终效果，路过教室都想进来指导一下。后来想想这个第一次还是留给你们自己来完成，好让老师看到你们的水准和思路。没想到完成以后效果还不错，超过我预计。要注意以下问题：一、板报可以分大标题和小标题的。比如主标题是开学了，副标题可以是关于祝福老师的，或者新学期打算的。但如果把板报一分为二，弄2个大标题，多少有点奇怪。二、在初中阶段希望看到板报上出现的图案能摆脱幼年时期那些蓝天白云太阳等符号性图案。你们可以关注下初二初三同学所做的画面。 初一（3）班
点评：
或许以前没尝试过用颜料来出板报吧？虽然这次用上了颜料但是感觉还像用的是粉笔似的，所以不是很打眼。不过不用担心，咱们三班人才济济，相信在掌握到诀窍以后立马会有个质的飞跃。首先就是在涂颜料时水少加一点，让颜色饱和一点，可以用单纯一点的颜色。颜料要保持干净，避免在绿色、红色出现咖啡色。然后搭配什么插图要事前想清楚，比如你们已经画了的糖果、花朵，篱笆和国旗，国旗在这里就比较突兀，和其他几个元素不是同一类型的。和国旗画在一起恐怕应该是火炬、红心、拽紧的拳头等等吧，这个才会形成板报整体风格。www.zjjsepc.com提供 初一（4）班
点评：
（4）班存在的问题和（3）班很相似，可以参考（3）班级评语。还有一点那些为了把字写得更平整的辅助线最好不要用粉笔来画，会显得版面比较乱。用铅笔轻轻划在下面就好。 初一（5）班
点评：
应该说这还是一期有设计有创意有整体风格的板报，能看出做板报同学的整体素质都不错。吃亏在细节的表现上不够，文字也略显单薄。所谓细节就是说无论你的字还是画都应当是清晰明了的，半点含糊不得。你们可以看看（6）班的，在细节处理和清晰度上他们比较出色，相信只要下一期你们能注意到细节一定会上个大台阶。
初一（6）班
点评：
你们的报头是这次所有班级里让人觉得最可爱好看的，活泼中还略带点稚气的感。用笔细致是你们的长处请继续保持。最大的欠缺是开始报头就设计的太大，导致后来写文字空间有些不足。加上对边框把握不足，比如报头右边蓝色边框在空间已经不足的情况下完全可以把右上角全部利用起来。边框不应该是那么突兀的。 初一（7）班
点评：
在给你们拍摄板报时一度怀疑是照相镜头出问题是四焦距不对？实际上是这次的板报你们做的太朦胧了哦。这些朦胧的花花草草的元素当然可以用，而且以往还有班级可以把他用的很好。但一定不能多用，用多了整个看过去又乱又散。建议可以在边框部分用一些这样的元素。但是报头还是清晰的好，最好还能搭配一，二个清晰明确的小插图。 初一（8）班
点评：
这2个小人的插图真是太可爱太生动了！而且你们还知道在对称中寻求构图的变化，很棒。只是最后的效果没那么出彩。是什么原因呢？关键是颜色的运用不鲜亮的缘故，所以效果差了许多。颜色厚些，保持干净，这个建议也适合你们。另外中间那个大红色方框也太随意，算是这次板报一个败笔。边框也很重要，马虎不得啊。
初一（9）班
点评：
必须要承认这次板报做下来确实是让人满意的。无论是创意还是最后的和谐程度都很不错，完整好看。要是给建议的话，可以注意下小标题，这次的4篇内容都没有很好突出小标题。可以设计介与报头和普通文字中间大小有特色小标题。
初一（10）班
点评：
你们的问题和（5）班有点类似，也同样可以看到你们是有整体计划，有设计，有搭配在里面，但是因为细节没有把握到位，会给人随意和粗糙的感觉。比如报头，如果不只是写下来，而是像（6）班（9）班那样，有粗细有变化，感觉立刻会不同。至于图的部分也可以关注下初二初三同学那些好的画面，不是说去抄袭画面内容，而是看看人家是怎么处理边缘，过渡等等的。
初一（11）班
点评：
总体还是很不错的，色彩明快，构图完整，内容到位，该有的都有了。比较遗憾的是没有尝试自己来写报头，似乎是依赖了彩色打印机，比较不建议这么做。你们完全可以自己写出更好的。自己写来多生动。在初中阶段还是很希望在做这些时个人风格创意想法更多一些，多出每个班级自己的味道。 初一（12）班
点评：
从每个局部看都做得很认真，组合在一起就让人觉得有点没完成的感觉。可见组合是多么重要。在板报设计中改如果布局都是事先设计的，千万不能想到哪画到哪。比如右边正好有空就多加一棵树来填补空白。相信如果下次能从整体上多考虑一些，应该会做出更理想效果。 | 