小学书法教育主要事迹材料

　　书法基地成立以来，在上级领导的关怀和书法协会的大力支持下，我校把书法教育定为学校的特色发展方向，经过全体教师在书法特色教学上不懈努力，形成了自己的特色，成效显著。

　　一、加强领导重视，为师生造浓郁的书写氛围。有着多年历史的西曲沟小学历来重视学生的素质培养，学校在校舍非常紧张的情况下开辟了书法专用教室，走廊、展览橱窗等都是学生展示自己的平台;在提升健康高雅的写字精神文化上，学校邀请安阳市书法协会的书法教师现场书写，让学生充分感受汉字书写的魅力，并将完成的书法作品装裱后悬挂在过道、走廊上，努力为学生创设文化氛围。充满生机活力的书法教育让西曲沟小学的校园文化和人文精神得到了进一步提升。学校成立了写字考核领导小组，制定了《教师写字考核制度》，在保证师资队伍的基础条件下，学校狠抓常规管理，落实每周一节的写字课等等。

　　二、加强师资队伍建设，提高规范书写质量

　　为促进教师专业成长，提高教师的职业技能，展现个性魅力，我校以教师基本功比赛为抓手，采取了一系列措施。长期以来，我校要求全体教师每月上交两份硬笔作品。每学期举办两次教师基本功(钢笔字)比赛。每次比赛，教师们都全神贯注于钢笔字的书写，尽力展示自己的最佳水平。比赛结束后的优秀作品展览提高了教师的积极性，教师的兴趣也得到了培养。长期坚持，教师的书写水平得到了大幅度的提升，为指导学生的书写奠定了基础。并且在2014年，我校还选派吴素平、韩华、刘倩倩老师参加了上级组织的写字教学培训。经过培训，吴素平老师的书法作品还在安阳县艺术节展览上荣获一等奖。

　　三、注重书法指导，培养学生良好的书写习惯。

　　1、向书法课堂要效益，加强书写方法和书写习惯的训练。

　　无论是书法尖子生，还是刚开始学习书法的新手，基本功是贯穿整个书法学习过程的必备条件。学期初，学校要求教师从教学和复习基本笔画入手，用生动有趣的教学方式结合直观形象的多媒体效果进行教学。学生学得有趣，教师教的轻松，效果非常好。学习后，要求学生进行大量的练习，并在每次练字前先写一写基本笔画，时刻不忘基本笔画的书写。学习完基本笔画为以后的书法教学打下了基础。

　　在每次教学中，教师们都会认真准备，针对本周要求练习的成语引导学生分析、观察，通过现场示范书写让学生了解字体的规范笔顺、间架结构等，学生仔细观察，完全掌握后开始一周的练习。在教学中，学生掌握横的写法都是略往右上倾斜，一个字里同时出现两个及以上横时，要注意它们的长短，并注意横与横之间的间距要均衡等。学生在这样的熏陶下，学会了正确的书写方法，提升了自己的书写能力，也形成了良好的书写习惯。

　　2、充分利用课余时间，坚持不懈练习。

　　每天下午上课前十分钟是固定的米字格书写时间，每周坚持练习一个成语，第一次书写之前由书法教师进行字形解析和示范书写，学生书写时，教师对学生进行巡视指导，及时指正书写中的缺陷。每周挑选自己认为最棒的一张作为书法作品上交。经过坚持不懈地练习，学生的书写能力大幅上升，书写习惯也得到了强化。学生能 “认真、仔细、耐心”的进行书法练习，并能积极主动进行学习。

　　学校在校园内为每位学生分设田字格责任田，全体学生每天利用大课间集中进行书写，书写内容固定，书法教师现场监督指导，加上完成后学生们之间的互相观摩、评比，学生对自己的责任田十分重视。在参加粉笔字书写比赛时，学生个个胸有成竹，洁白的粉笔在黑板上书写出一段段优美的文字。虽然格式和字体不尽相同，但正所谓百家争鸣，才会百花齐放，也展现了我校学生深厚的汉字书写功底。

　　3、聘请校外软笔书法教师。

　　随着学生年级的升高，汉字书写也在逐步地由硬笔书写向软笔书写过渡，对于学生软笔书写的指导，在职教师显得力不从心，为解决书法教师师资不足的情况，我校联系校外辅导机构，聘请专业书法教师进行指导，保证了学生每周一节书法课的质量。

　　四、开设特色兴趣小组，促进学生专业发展。

　　学校将各班挑选的有书法学习兴趣、书写基本功比较扎实的学生组建成书法兴趣课外活动小组，利用每周两个中午时间进行深层次的训练，学生的书法水平已形成梯队，其中二、三年级为基础班，四五年级为提高班，六年级为创作班。他们已经对书法产生了浓厚的兴趣，书写水平提高迅速。并且他们的书法作品在班级中又起到了引领和示范的作用，从而带动全校学生的书法水平。

　　为保持学生的书写热情，学校每学期组织开展一次书法比赛，分学生个人和团体比赛，年级组团体第一名颁奖，个人年级组取前六名颁发个人奖。并且在素质教育评价中专门为有书法特长的学生设立了艺术之星，书法比赛表现突出的学生将被评为校艺术之星。同时，我校积极参加上级组织的各类书法比赛。近年来，我校多名学生在安阳市中小学生书法竞赛中获奖，2015年4月安阳市首届“中小学生规范汉字书写比赛中”，我校学生刘佳盈、安璨玉分别荣获市一等奖和二等奖。8月，刘佳盈同学的软笔书法作品入展“唐塔杯”安阳县第七届群众书法美术作品展。

　　书法特色教育成就了学校的文化底蕴，也成就了学生的个性发展，我们将继续努力，将这一传统文化继续传承、发扬光大，让它成为我们创建和谐社会的载体，提升人文素养的载体。