教师个人研修计划六

　　为了进一步加强自身的自我发展与完善，积极进取，努力工作，现制定个人研修计划。

　　【研修目标 】

　　以 “求真、求实、求效”的工作理念做后盾，以提高专业能力为重点，以提高综合素质为前提，开展个人研修。

　　1、积极实践课改的新理念，新思路，围绕“有效性课堂教学”开展课堂教学研讨活动，提高课堂教学效率。

　　2、积极探索，参与课题研究，自觉应用现代教育教学理论来指导教学。

　　【研修内容】

　　1、研读课标

　　研读《化学课程标准》、《生物课程标准》中关于阶段目标要求，交流课标研读体会，以便准确把握学习目标要求。

　　2、钻研教材

　　钻研本学段教材中实验内容，结合教学重难点及知识点之间的内在联系，从整体上把握教材。

　　3、撰写经验

　　撰写关于课堂教学的经验论文，提高自己的反思总结能力和写作能力.

　　4、研修总结

　　在年末时把近一年的研修历程，把自己在研修过程中的学习、进步和体会结合起来写一篇个人研修分析与总结。

　　【措施 】

　　1、加强教育理论学习，多看教育教学专著，并认真做好笔记，努力提高个人专业素养。

　　2、认真制定学科教研计划，及时撰写反思。

　　3、通过个人自学，网络学习的方法及时了解最前沿的教改信息，扩展自己知识视野，不断更新教育教学理念，丰富教育教学理论，提升理论水平和教学教研水平。

　　4、认真撰写教育教学心得体会，争取有质有量。

　　总之，一定要按计划认真学习，成为终身学习的先行者，不断更新教育教学、学习观念;认真反思，提高教育研修能力。我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作，在实践中不断积累经验，促使自己尽快成长起来。