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国学学习心得体会:国学促进我成长

所属栏目: 教师个人计划总结  更新时间:2021-06-19 点击次数:

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  听了国学讲座,感觉受益匪浅。使我们更深层次的了解国学,不仅是中国悠久传统文化的体现,也是每一个中国人的立身处世之本,更体会到国学的最高境界是把人的追求分成修身、齐家、治国、平天下。

  一、国学使我提高素养

  传统精神的力量能震撼人心,它能启迪思想,开阔文化视野。国学是关于道德的学问。学习就是要把自己修炼成一个奉公守法、恪守信用、遵循规则、奉献社会的人。《论语》要有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的博大情怀。其进取意识和向上精神值得我们汲取。“修身、齐家、治国、平天下。”修身是一切的根本,欲修其身,先要获得完善的知识,只有用知识武装自己,完善自己,提升自己的德行,才能再谈家国天下。正所谓千里之行始于足下,再远大的理想,再美好的打算,在没有实现之前一定要先把眼前的做好。知识能够让自己知道自身的不足之处从而去完善。作为党员干部应注重自己的表率作用,带头学习国学,加深传统文化的熏陶,更加明理和睿智,拓宽看问题的视野和知识面,提高对道德修养认知的水平,使自己懂得更多为人处事的道理。

  二、国学为人指明方向

  张校长的讲座中,深入浅出,引导我们从三方面做起:首先要向道家学习如何“看得开”;然后是向儒家学习如何“拿得起”;其次是向佛家学习如何“放得下”。并深刻体会佛为心,道为得,儒为表大度看世界的做人真谛。

  我们作为教师在一切日常生活言语行为中要小心谨慎,要讲信用。教育孩子从小就要讲礼貌,尊敬长辈等。可以说,这次国学讲座是我们面对人生的未来前进方向的指南针,在关键时刻,为我们拨开眼前的迷雾,为我们指出正确的方向。

  三、国学教人学会做人做事

  中共中央提出的以德治国方略、以人为本的科学发展观以及构建社会主义和谐社会等重大理论和决策,都可以从博大精深的国学中找到传承基因和历史渊源。儒家学说倡导“礼义廉耻”、“忠孝仁爱”等等,构成中华民族传统美德而传承至今。我们在学习国学知识的过程中,要注重它对当前工作的重要借鉴意义。比如对于“礼义廉耻”,我们要深刻理解其广博的内含,融会贯通于当前的廉政建设之中。又如“忠孝仁爱”,“忠”,就是要忠于国家、忠于党;“孝”,就是要孝敬长辈,试想,如果连自己父母都不孝敬的人;“仁”,就是要广施仁政,以人为本;“爱”就是要爱国、爱党、爱人民、爱家庭。尤其对国学中以孔子思想为代表的儒家思想的学习,要努力发掘其中的人文智慧,领悟其中做人做事的原则、为人处世的哲理、生产生活的奥秘,以求得人与人关系的和谐、人与自然关系的和谐、人与社会关系的和谐。

  古为今用,是我们学习国学的唯一目的。学习国学让我们了解了中华优秀文化传统,丰富了知识,懂得了做人的道理,陶冶了情操,提高了文化素养。


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