双手头上前掷实心球教学反思

　　本节双手头上掷实心球技术的设计环节在体育教学中既做到既能满足个别体育特长学生的要求，又能发展大部分学生体育的运动能力、提高学生运动技能水平，我的体育课堂教学本着有效、高效的原则，尽量做到“精讲多练”。

　　在进行组织教学时，我首先要吃透教材，在教学时简明扼要的概括技术要点，使学生能快速理解并模仿练习。其次我根据学生的特点进行活动安排，课前制作了6个纸制实心球，因为纸质实心球重量轻，便于力量小的女生掌握正确的动作技术，提高自信。在教学中，我要求自己注意课堂用语和教态，在进行练习时教师的参与会使学生的兴趣高涨课堂气氛活跃有趣。学生在进行展示时，能运用激励性语言，提高学生的自信心。在放松环节，因为背景音乐出现故障，我能急性歌唱歌曲，保证学生能顺利完成放松。成功取决于细节，课前对于场地的安排布置合理会起到事半功倍的效果，这在学生自主分组练习和游戏的环节都体现出画好场地的效果，达到事半功倍。

　　当然，在实际教学中还有很多问题，如个别学生照顾不到，错误技术仍未纠正到位，学生不能很好的达到合作配合，组织教学过于表演化，教学目标需要进一步细化，让学生切实掌握这一技术。