学习《我的数学教学主张》心得体会

　　学习《我的数学教学主张》心得体会

　　今天有幸聆听了程教授的讲座茅塞顿开，他一开口就吸引了我，真的就像他讲座中讲到的那样，让我们能不由自主的倾听、对话、印证、寻找、发现。

　　教授妙趣横生的为我们讲解了：关于教学追求与主张，提出，返璞归真，让数学学习充满智慧时，精彩的例举了3、76*0、25+25、8，听到这里每位教师屏住呼吸认真思考，积极参与互动，课堂沸腾了。

　　当教授讲到第四点，希望渗透数学思想，突出数学本质：做法，1、关注生活，大量感知，丰富感性认识。2、采用变式，突出本质，促进意义建构。3、渗透思想，由厚到薄，实现方法优化。紧接着生动有趣的例举讲解，使我仿佛在黑暗的路上看到了一盏明灯，想到今后的数学教学不再枯燥，今后的教学有了动力，甚至现在就想急切地回到学校把程教授的好的方法给我的孩子们好好用一用。

　　通过今天的学习，感想很多，作为一名普通的教师，真的需要学习，不只要学知识，更要向教授学习做人，在教学中不断研究新的教学理念，新的教学方法，以数学为核心，让数学课堂变得有血有肉，情理共生。在今后的教学中，有必要思考，做一名教师不只是职业问题，还要向专业教师发展。