一日规范、做合格小学生主体班队会稿

　　一、活动目的 1、学习《附小一日常规》的内容，帮助学生树立的理想信念，养成良好行为习惯，促进他们身心健康发展。

　　2、提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好学生。

　　二、活动准备：

　　1、准备《学生一日常规》为内容的题目，组织学生学习

　　2、根据《一日常规》的有关内容，写演讲稿

　　3、排练与遵守《常规》相关的节目 三、活动形式和时间：主题班会2018年3月13

　　四、活动内容：歌舞、讲故事、诗朗诵、快板、竞答

　　(一)揭示主题 班主任：同学们，中国有句古话叫做“没有规矩不成方圆”，意思是说做什么事都得讲个规则，新颁布的《守则》、《规范》，对我们小学生的日常行为提出了新的要求，它教育我们养成良好的行为习惯，做一个全面发展的一代新人，今天，我们班将开展“学习一日规范 做合格小学生”的活动，我预祝你们今天的主题班会取得圆满成功，下面请徐帆、张瑞波两位同学上台为我们主持活动，大家用热烈的掌声欢迎他们。 合：老师，同学们，大家好，一(1)班主题班会“学习一日常规 做合格学生”的主题班会现在开始! 陈佳豪：《守则》、《规范》是新时期小学生必备的素质。 郭雨鑫：学守则，守规范，是我们每个小学生良好行为习惯的开端，下面请听朗诵《中小学生守则》 徐帆：这段时间我们经常学习《守则》、《规范》，我相信同学们对其中的内容相当了解， 这样吧，下面我们进行一个有关《守则》、《规范》的知识竞赛，看谁对它们知道得最多，比一比，哪些同学对它们最熟悉，(知识竞答)

　　1、新的规范增加了符合时代特征的哪7个方面的内容：诚实守信、

　　加强实践、合作意识、创新意识、网络文明、安全自护、远离毒品

　　2、小学生日常行为规范的第1条内容是什么?

　　3、新《小学生守则》的第六条内容是什么?

　　4、现行的《小学生守则》、《小学生日常行为规范》是教育部分别于哪年哪月颁发的?

　　5、请说出五种文明用语

　　6、交通方面应该注意哪些事项?

　　我们的队员真厉害，对规范的内容了如指掌，让我佩服得五体投地，大家一定花了不少的时间去学、去背， 陈佳豪：然而，说起来容易做起来难，有的小朋友却做不到这一点，你们瞧，这儿就有这么一位，-------小品《明明的早上》 情节：明明早上起床，衣服妈妈给他穿，牙膏妈妈给他挤，吃饭妈妈喂，上学路上还要妈妈给他背书包 甲;明明真是个懒孩子，我们可不能像他那样，《规范》要求我们自己的事情自己做，下面请听听朗诵《种下一个好习惯》， A：世界汽车大王卡耐基曾说：“种下一种行为，收获一个习惯，种下一种习惯，收获一个性格，种下一种性格，收获一种命运。” 每个人都希望自己一生幸福，那么，快快种下一个好习惯吧! B：我做完作业就帮家长做事――这是爱劳动的好习惯。 C：我一有空闲就看课外书―――这是爱读书的好习惯 D：我每天早晨都到室外进行体育锻炼――这是爱运动的好习惯 E：妈妈给我的零花钱我都攒起来――这是勤俭节约的好习惯 F：课堂上我能严格要求自己――这是遵守纪律的好习惯 齐：习惯和我们朝夕相处，良好的习惯帮我们打开成功的大门，中华民族是礼仪这帮，传统美德应该发扬，让我们从点滴做起，学规范，用规范，争做文明好少年。

　　看来，我们班的同学在日常生活中都能自觉地遵守《守则》、《规范》， 唐淑华：要做规范的学生，少先队员可得时时刻刻注意自己的言行，从一点一滴做起，一2班的学生把想说的话编成儿歌，请欣赏快板《小小学生》曹瑞波：请把你的微笑留下，请欣赏歌舞《歌声与微笑》