《跳大绳》教学反思

　　今天讲了《跳大绳》一课。为了让学生学好《跳大绳》这节课知识，我充分让学生自己动手操作，让他们去探索、去发现、去归纳，在探索的过程中，我只是启发者、引导者，让学生真正成为课堂的主体。整堂课学生学得轻松、快乐，课堂氛围活跃，学生的学习积极性很高。反思这节课，我有以下几点感受：

　　1、发挥学生主体作用，让学生在动手实践、合作交流中自主探索

　　这节课充分地体现了新的教学理念，让学生主动获取知识。

　　2.课堂上重视探究过程与方法

　　教学中，我组织学生体验，充分发挥了学生的自主性和探究性。

　　让学生通过交流与思考获得丰富的学习体验，让学生在合作中体验成功的喜悦，在主动参与、乐于探索中发展自我。

　　3.拓展学习成果，让他们多练习。