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复数教学反思

所属栏目: 数学计划总结  更新时间:2021-09-26 点击次数:

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  复数这一部分是在高二下学期学习的, 高考的基本要求是:数的必要性,理解复数的有关概念。掌握复数的代数表示和几何意义;复数代数形式的运算法则,能进行复数代数形式的加法,减法、乘法、除法运算;从自然数系到复数系的扩充的基本思想。本着面向全体学生,巩固基本知识,强化基本技巧为出法点。另一方面复数这一部分在高考中的难度相对比较低,在教学设计时,我选择了常见的三种题型,进一步让学生学习了复数的概念及有关定义、复数的运算和利用复数的几何意义求最值。 为了提高课堂的教学容量,我制作了PPT演示文稿,把例题事先制作好,然后再黑板上进行演算。然后还是由于时间有限没有给学生们足够的时间让他们先进行思考,使部分学生有拖着走的感觉。 在教学中,紧抓高考要求,对于一些较难而基本不考的题型可以不讲;对于一些在计算化简公式不要让学生去记忆,学生负担比较重,有些公式可以要用的时候让他们自己去计算;课堂上以学生为主体,让学生多思考;课后应该做好总结等等。


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