来 源初 中教 师*网 w Ww.9 1 0w.net 通过《纸船和风筝》这篇课文的学习,让我们更侧重的是教育孩子们要学会原谅别人,珍惜同学之间的感情,以至于怎样更好的与同学相处。
同学之间,经常会有一些小的争吵,小的矛盾,不管他们以前关系再好,之后他们将变得如此的陌生。我把这些问题看在眼里,不知道怎样来帮助他们。毕竟每个班都是一个大家庭,只有和谐相处,这样才有助于教学。所以,这个问题一直困扰着我。
自然这篇课文的教学,我就在拓展方面下了功夫。让孩子们想想,如果你是课文中的松鼠或小熊,因为一点小事争吵之后,你能够他会到那种内心的失落和难忍的痛苦吗?你会怎样来解决,怎样来修补“裂缝”呢?你们之间会像他们一样和好如初吗?
孩子们讨论的是如此的有趣,有的甚至在课上和以前争吵的同学都勇敢的跨出了第一步,和好了。
这节课后,孩子们都明白了,只有容忍和谅解才是解决问题、矛盾的好方法,他们真正的做到了率先伸出友谊的手,
从那以后,班上的争吵少了,更多的是一个个灿烂的笑脸,更多的是一起游戏的场面,更多的是一起讨论、一起学习的画面。
我由衷的感到欣慰,孩子们真正的做到了“学以致用”。 来 源初 中教 师*网 w Ww.9 1 0w.net
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