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《城市之肺》教学反思

所属栏目: 语文计划总结  更新时间:2021-10-10 点击次数:

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  《城市之肺》是一篇说明文,语言生动形象,条理清晰,考虑到学生在以前的课文学习中已经接触过说明文并且熟悉了几种基本的说明方法,于是在本课的教学中我采用了小组合作学习的方法,我把课堂的主动权交给学生,让学生自己通过相互交流、讨论,自己完成课文内容的学习。对于在本课中学生感到困惑的地方,我做了实时的引导和解惑,并且借助多媒体课件让学生有了直观的感受。

  考虑到我班学生活跃的特点,结合本课的教学内容,在课堂上,导入新课之后,我利用多媒体课件出示了课文问题,接下来学生小组合作,开始了认真的讨论和学习,最后积极发言,在指导下得出结论,确定最合理的答案,充分发挥了学生的学习自主性。通过学习课文,学生充分认识到了城市之肺的作用是调节空气、降低污染、 消灭细菌、抗击风沙、减弱噪音、保护土壤和建筑物、调节气温、维护健康。学习了本课之后,学生们纷纷表示,城市之肺的功能实在是太强大了,正式因为有了它,我们人类才可以正常的生活和工作。

  总之,一节课下来,课堂整体效果比较好,课堂效率也高,学生也积极参与到课堂中来,唯一不足的地方,学生在课堂上说的多,写的少,在今后的教育教学中,我会多留一些时间,让学生把自己的所想所说用自己的笔写下来,这样可以锻炼学生的听说读写能力。


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