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0w.net 本学期我继续担任七年级两个班的的数学教学工作。新学期，新起点，新目标，本学期为了更好地完成各项工作，现制订工作计划如下：
一、教材内容分析
七年级教材包括以下内容：负法，百分数(二)，圆柱与圆锥，比例，整理和复习。
二、班级学生情况分析
七年级两个班，学生两级分化严重，有个别学生基础知识差，对数学不感兴趣，学习被动，上课不认真听讲，作业不认真完成，特别对数学概念的理解存在很多问题，这些问题的存在对学好数学是有很大的困难。本学年在重点抓好基础知识教学的同时，加强优生的辅导和后进生的辅导工作，全面提高教学成绩。
三、教学目标
七年级教材的教学目标是，使学生：
1、了解负数的意义，会用负数表示一些日常生活中的问题。
2、能够解决有关百分数的简单实际问题。
3、认识圆柱、圆锥的特征，会计算圆柱的表面积和圆柱、圆锥的体积，能够解决有关的简单实际问题。
4、理解比例的意义和基本性质，会解比例，理解正比例和反比例的意义，会用比例尺知识解决比较简单的实际问题。
5、会看比例尺，能利用方格纸等形式按一定的比例将简单图形放大或缩小。
6、经历从实际生活中发现、提出、分析和解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。
7、通过系统的整理和复习，加深对小学阶段所学的数学知识的理解和掌握，形成比较合理的、灵活的计算能力，发展思维能力、空间观念和数据分析观念，提高综合运用所学数学知识解决问题的能力。
8、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。
9、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。
10、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。
四、主要教学措施
1、转变教学观念。认真研读新的数学课程标准，努力实践课程标准，用新理念武装自己的头脑，转变教学观念。
2、在课堂上开展小组合作学习，让学生通过摆摆、拼拼、说说，让学生互相交流，充分发挥学生的主体性，培养学生的创新意识和实践能力。
3、在教学中注意采用开放式教学，培养学生根据具体情境选择适当方法解决实际问题的意识。如，通过一题多解、一题多变、一题多问、一题多编等途径，拓宽学生的知识面，沟通知识之间的内在联系，培养学生的应变能力。
4、练习的安排，要由浅入深，体现层次性。对不同的学生，要有不同的要求和练习，让不同层次的学生都得到不同的发展。
5、增强数学实践活动，让学生认识数学知识与实际生活的关系，使学生感到生活中时时处处有数学，用数学的实际意义来诱发和培养学生热爱数学的情感。
6、利用多媒体辅助教学，提高聋生的学习兴趣。
五、教研工作：
我将积极参加教学研究工作，不断对教法进行探索和研究。积极参与课题研究，注重在平时的教学实践中收集资料。对于数学课程标准进行更加深入的学习。在平时的教学工作中努力帮助后进生，采取各种措施使他们得到进步。 来
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