《红星照耀中国》教学反思

　　我设计了这样几个问题，指导学生阅读这部著作。一、读目录浏览目录，说一说，这本书的写作顺序是怎么样的?二、说一说，这本书主要写了哪几方面的内容?三、选读选读书中报道人物事迹的任意章节要求：速读，疏理人物的主要经历，标注最让你感动的故事或细节，摘录作者评论人物的关键词，写下你的感受。最后布置作业写一篇读后感。新授这个内容，重在指导学生学习怎么阅读写实作品。