小学生厌学的原因及对策

　　在历史的长河里，各个时期都有不同程度的厌学现象，但今天的孩子表现越来越明显，之所以这样，我想是各方面的原因的造成的。下面就孩子厌学的表现形式，成因及应采取的对策谈谈我个人的看法。

　　一、学生厌学的表现形式

　　厌学不等于学困，根据程度轻重的不同，学生厌学主要表现在：上课不专心，精力不集中，爱搞小动作，不完成作业，找他人代写作业，逃学等。

　　二、学生厌学的成因

　　1、失败的家庭教育导致学生厌学，表现在：

　　(1)家长过分的溺爱、娇惯使学生厌学

　　我班有个叫张智华的学生就是这方面的典型。记得有一次，我去检查学生的课本，发现一道我还没布置孩子们做的题，他已做得规规矩矩。难道长期不完成作业的张智华在我请了他母亲到校交流后，变化会这么大?可仔细看那些字，我明白了，这绝不可能是张智华做的。一问才知道是他母亲帮他做的，真让我哭笑不得。

　　(2)留守儿童疏于家庭教育导致孩子厌学

　　根据调查，农村学校中50%以上的孩子是留守儿童，这些留守儿童由祖父母或外祖父母看管。隔代教育漏洞百出，更不要说学习上的辅导了。

　　同时，外出打工的父母总觉得对孩子有所亏欠，就不断地从经济上补偿，最终弄巧成拙。

　　(3)家庭教育的随意性导致孩子厌学

　　例如不给孩子创造良好的学习环境，对与不对，好与不好都让孩子去做，对可塑性极强的孩子进行误导。记得我曾经教过这样一个学生，那时他读五年级，他家里开了茶馆，平时总有些无所事事的村邻去他家打牌，在缺人时，他母亲总会叫他凑上一角。久而久之，在学校他也无心读书，甚至利用课间休息带同学赌钱。

　　还有的家长对孩子动不动就拳头相向，让孩子做什么都畏手畏脚，产生恐惧心理，影响孩子的心理健康发展，学习上也产生消极思想。

　　2、社会影响导致学生厌学

　　(1)享受主义导致学生厌学

　　如今，大街小巷村落场镇哪里不是茶馆茶楼，大人们一天到晚都只知道享受，好多孩子也没心思学习了。孩子也有自己的享受方式：进网吧，玩游戏。

　　(2)没文化一样当大款的现象对学生也产生了一定影响

　　在孩子幼小的心中，家长灌输的就是多读点书，长大多找点钱。而如今，人家没钱一样当大款。既然这样，读书还有什么用?

　　(3)经济水平的提高导致学生厌学

　　随着社会的发展，人们的生活水平日益提高，吃得饱饱的，穿得暖暖的，对知识的渴求也变得不再那么强烈。

　　3、学校教育也存在一定的原因导致学生厌学

　　(1)师生之间产生距离导致学生厌学

　　俗话说，兴趣是最好的老师。学生对某学科学习兴趣的产生不仅来自于对该科知识的渴求，更重要的是来自于该科任课教师。很多人都说过这样一句话，如果孩子喜欢那个老师，他就会对那个老师任教的学科产生兴趣。而有些教师高高在上,不喜欢与学生沟通,不管什么时候总板着脸，让孩子们敬而远之。

　　(2)生生之间的攀比心理导致学生厌学

　　如今的孩子比的不是成绩，而是物质享受。学生的一门心思都用在和同学比吃零食，比零花钱多少上面去了，自然学习上就显得精力不够。

　　三、学生厌学的对策

　　1、对厌学生采取适当的物质奖励

　　本期我班来了两个孩子，一个叫侯凯凡，一个叫钟意。他们因为成绩差，行为习惯不好，在家长的强烈要求下，从高一级的班降下来的。他们刚来我班时，我就提出了最基本的要求：必须按时完成作业，上课必须专心。两人都点头答应，可没过几天，他们的坏习惯就表现出来了，甚至连课堂作业都不做，每次问他们为什么不交，他们就呆呆的忘着我，好像我不是在和他说话一样(也许他们就喜欢看老师生气的样子)。要不就把本子弄丢，把笔弄丢，反正就是不愿意做作业。在采取了所有办法无效之后，我无力的决定让他们顺其自然发展。事情的转折还是快到期末的时候，一天我讲完课走出教室，侯凯凡追上我，“老师，如果期末我考上了优，你要奖励我，好不好?”我马上说“好啊!”钟意马上跟上来，“老师，如果我也上了优，你也要奖励我。”我连忙说：“好!好!好!”“老师，我要你奖励那种按笔，不要5角的 ，要1元的。”我说：“没问题，老师答应你们。”在答应了他们的要求以后，我发现他们明显在改变，上课特别认真，成绩也在一天天的提高。甚至有一天，英语老师来找我，“张老师，你们班的那个侯凯凡上英语课都在写数学作业。”

　　2、及时发现厌学生的长处

　　李伟也是本期转入我班的学生，这个学生厌学情绪特别严重。他不是不会做，而是不想动，做什么事都懒懒散散，家庭作业从来不做，课堂作业也要守到做，可长期守到做毕竟不是办法，怎么办呢?正无计可施的时候，这天学校开运动会，李伟在30米短跑中居然一举夺冠。在发过奖状后，我发现他突然对公益事感兴趣了，何不叫他去帮助其他学困生?和他说了之后，他欣然应允。我发现他在帮助同学的时候就像个小老师一样，尽职尽责，而且不懂的也会主动来问我了。

　　3、老师千万不要吝啬表扬的话

　　即便很多大人也喜欢听好听的话，何况是孩子，所以我们作为老师，千万记得要适时的对孩子进行鼓励表扬。每过一段时间，我都会对班上情况进行总结，哪些孩子的成绩在进步，哪些孩子上课更专心，哪些孩子的书写更好了......。每次测试，我对他们提的要求都不是很高(因为我觉得对孩子的要求提太高，孩子由于无法达到而放弃)，我说只要他们能达优老师就会奖励他们，孩子们学习兴趣明显提高了。

　　4、重视家庭教育，转变学生思想

　　家庭教育是教育中的一个重要组成部分，家长是孩子的启蒙教师，所以家长的观念对孩子的健康成长相当重要。要转变学生厌学的现象，家长绝对不能忽视自己的重要作用。

　　5、加强思想教育，让学生树立远大理想

　　有目标，才会有奋斗的方向。加强对学生的思想教育，让学生从小树立远大的奋斗目标，那么他才能正确认识学习的重要性。其实孩子们还小，只要正确引导，他们也想学，也愿意学。每个孩子厌学的成因也是不一样的。作为我们教师，必须找出影响孩子厌学的成因，对症下药，一定能药到病除。