《图像的填充及渐变》教学反思

　　Photoshop第四课《图像的填充及渐变》的学习目标：渐变工具的使用及渐变方式的选择;运用填充工具和油漆桶工具对图像进行填充。会根据所需进行颜色的选取与设定;会恰当使用填充工具达到所需效果。通过教师的演示操作培养学生欣赏美的能力，激发学生创作美的热情;通过实例的完成，激发学生对Photoshop学习的浓厚兴趣，培养学生的自主学习和合作学习能力。

　　八年级学生求知欲望非常强烈，思维活跃，视野也比较开阔，富有个性，他们的感知能力和思考能力比初七年级时明显提高。本节课，在分组操作活动中为孩子们留出自由发挥的空间很长，能有效的提高学生的学习兴趣。

　　对于这一课的教学，从“魔幻花裙“、”百变T恤”两个魔术入手，马上激起学生的学习兴趣，让学生通过对提供的图片进行渐变填充和图案填充，使本节课的学习气氛达到了预想的设计效果，也是本节课的一个亮点。当然，在教师讲解演示环节中，同学们欣赏作品的同时，审美能力也在潜移默化的变化着，孩子们的信息素养也在悄悄改变。