中学教师家访活动方案

　　一、活动目的:

　　通过家访活动，加强学校与家庭的合作，使之成为合力，促进学生的全面健康发展，加强教师和家长的联系，使家长了解留守儿童在校表现，教师了解留守儿童的家庭状况和成长环境。教师向家长宣传正确的家庭教育思想，宣传实施素质教育的理念，宣传教育政策和法律法规，倡导树立正确的人生观、教育观、质量观。同时通过家访活动，进一步完善学校、家庭、社会综合教育网络，形成强大教育合力，强化学校、教师服务意识，改进工作作风，树立教育良好形象。

　　二、活动时间：

　　10月8日——11月31日

　　三、活动方式：

　　全体教师利用休息时间到学生家进行家访，全面深入了解学生家庭、学习生活与心理情况，必须面对面的与学生沟通，与家长(监护人)沟通。

　　四、活动前的准备工作：

　　1、确定家访路线，尽量让所走路线覆盖大多数的学生，确定访问对象。

　　2、提前与家长预约，定好时间。免得空跑一趟。

　　3、提前电话了解学生近一阶段时间的情况，提前作好充分准备。

　　4、家访应考虑学生的学习，生活，心理等各方面的内容，尽量在有限的时间内对学生作更多的访问。

　　五、教师家访时，必须遵守以下要求：

　　1、教师要按照与家长的约定时间，按时家访。

　　2、教师家访时要衣着大方，态度和蔼、诚恳，对学生的情况要一分为二的与家长进行交流，要注意方式方法，要以鼓励为主，不允许只讲存在问题不讲留守儿童成绩。

　　3、教师要根据学生情况，积极向家长介绍相应的科学的教育方法，决不允许教师只讲问题，不讲方法。

　　4、教师要积极向家长宣传党和政府的惠民政策、学校的发展和取得的成绩，通过与家长地沟通，要使家长了解和支持学校教育。

　　5、教师要虚心、认真听取家长的各种意见和建议。

　　6、教师家访不允许接受家长的宴请，不允许接受家长的礼物等。

　　六、教师家访结束后，要做到以下要求：

　　1、教师家访结束后，要把家长反应的问题、建议及时汇总向学校汇报。

　　2、教师家访结束后，要认真填写大家访活动记录表。参与家访的教师，每人写一篇家访心得体会(电子版)。在家访活动中要有照片记载，照片中应有家访教师和学生及学生家长(监护人)的合影。家访完成后班主任将记录表、心得体会、照片交到政教处。

　　3、家访后要及时把了解到的学生情况，与其他任课教师进行沟通，以便各任课教师更有针对性的学生进行教育。

　　4、教师家访结束后，要总结经验、找出不足。

　　6、在家访活动中要注意自身安全。