“安全和谐校园”创建活动规划

　　根据《县教育局“安全和谐校园”创建活动方案》的通知精神，扎实有效地做好学校及周边治安综合治理工作，结合我校的具体情况，结合本校实际，特别定本规划。

　　一、指导思想和总体目标：

　　1、指导思想：安全和谐校园创建工作要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以服务师生为宗旨，认真研究校园安全文明建设的新情况、新问题，坚持教育与管理、治理与建设相结合，切实维护学校师生正常的教学和生活秩序，保证师生生命财产安全，营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。

　　2、总体目标：通过安全和谐校园创建活动的开展，建立安全和谐校园的有效工作机制，改善学校及周边治安状况，进一步健全校内安全防范机制，防止违法犯罪案件和安全事故的发生，积极营造内容健康、格调高雅、丰富多彩的校园文化，实现以良好的校园秩序和优美的校园环境为主要标志的校园文明程度的显著提高，使学校育人环境进一步改善。

　　二、创建活动的主要内容：

　　1、成立领导机构。

　　为了加强对创建工作的领导，学校成立以校长为组长的创建活动领导小组及工作小组，制定创建工作规划、实施方案，并层层落实责任制。各处、年级组及相关教研组要积极参与，各司其职，形成群防群治、齐抓共管的工作合力。

　　2、健全规章制度。

　　要制定和完善校园安全和谐建设管理的规章制度，严格执行门卫登记、验证制度，禁止社会闲杂人员、车辆进校，规范日常管理;建立健全突发事件处置工作预警预案体系，落实应急反应机制;建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制;制定要害部位管理制度、危爆物品管理制度等内部安全保卫工作制度;严格落实24小时治安巡逻和巡查制度，巡查日志和记录详实、清楚，各类文件、资料齐全;按照“谁主管、谁负责”的原则，建立健全校园安全和谐建设工作责任追究机制。

　　3、加大投入，增强防范设施。

　　要加大投入，对校园出入口、重要部门要增添、加固安全设施，按要求抓好校园报警点的建设。校园内部及周边各类安全基础设施完备，标识清楚醒目。要努力造就一支政治坚定、业务精通、作风优良，能吃苦、能战斗、能奉献的学校安全稳定工作队伍，初步形成集人防，物防和技防于一体的校园治安防控体系。

　　4、积极维护校园安全稳定，增强师生的安全感。

　　要坚持社会主义的办学方向，坚决制止“法轮功”等敌对势力的渗透破坏活动，维护政治稳定;切实落实规章制度，防止群体事件的发生;加强电路、消防设施的经常性检查，严防火灾的发生，努力做到校园教学、生活和其他公共活动场所治安秩序良好，师生员工对校园治安的满意度高。

　　5、努力营造健康向上的校园文化，提高师生的文明程度。

　　积极开展安全和谐校园创造活动的宣传教育，师生员工对安全和谐校园创建活动有较高的知晓率和参与率。针对学生身心成长的特点，深入进行爱国主义、集体主义、社会主义和民族精神教育，大力加强公民道德教育、诚信教育和文明行为习惯的养成教育，积极营造有利于学生健康成长的良好舆论氛围和环境，不断提高其素质，深化安全教育日主题活动，加强法制教育，提高学生的自我保护意识和能力。注重学生的心理教育、疏导，预防因心理问题而出现出走、自杀等事件的发生。

　　6、争取政府职能部门的支持，整顿学校周围治安秩序。

　　积极争取公安、工商、文化主管部门的支持，整顿校园周边地区的治安秩序，坚决遏制侵害师生人身权利的刑事治安案件和各类违法犯罪活动的发生。

　　三、工作原则及要求：

　　1、思想重视，各司其责。

　　学校党政班子和全校教职工要充分认识创建安全和谐校园工作的重要性，把创建安全和谐校园作为一项确保学校稳定和发展的重要基础性建设工作来抓，把严重影响师生安全的问题和影响育人的不文明问题作为创建工作的重点。

　　各部门的分管领导及教职工要明确自己的职责，加强日常思想交流和安全管理，落实工作规程，明确各自的工作任务和工作重点，责任到人，措施到位，努力营造积极、团结、负责、高效的工作氛围，清除各种隐患，严防安全事故的发生。

　　2、整建结合，重在建设。

　　在开展创建活动的过程中，要坚持“预防为主，整建结合，重在建设”的原则，及时准确地掌握学校和周边治安方面出现的新的情况，大力加强安全防范工作，提高预防、发现、控制和处置能力，努力消除学校及周边各种不安全隐患。

　　四、检查与考核：

　　1、检查与考核的组织：校创建活动领导小组及工作小组。

　　2、检查与考核的方式：平时不定期抽查与阶段性考核相结合。

　　3、考核等级：分优秀、合格、不合格三个等级。

　　4、考核结果的公布：由考核领导小组通过校园橱窗、广播、校报等途径予以公布，对优秀获得者予以表彰，对不合格者予以批评并责令其整改，对玩忽职守者进行责任追究。