关于加强学生法制教育工作的实施方案

　　一、指导思想：

　　青少年是祖国的未来，是21世纪社会主义现代化建设的生力军。抓好在校学生的法制教育，使他们从小知法、守法、用法，是广大教育工作者义不容辞的职责，也是努力实践 “三个代表”重要思想的实际行动。因此，对中学生进行普法教育要按照科教兴国、依法治国的要求，坚持持之以恒，坚持校内外结合，坚持课内外结合，努力把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设合格人才。

　　二、主要内容和做法：

　　1、教育内容：

　　《宪法》、《国旗法》、《刑法》、《刑事诉讼法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《环境保护法》、《治安管理处罚条例》、《道路交通管理条例》、《禁毒法》、《卫生法》、《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《中学生法制教育读本》和本校自编的《学校规章制度》、《学生常规教育管理要求汇编》。

　　2、师资力量：

　　学校所有教师为普法工作基本师资。学校政教校长为学校“法律明白人”。再聘请第二派出所干警为本校综合治理、治安副校长;选送骨干教师参与法律培训;举办班主任法律学习班，使他们具有初级法律知识，逐步养成依法管理班级习惯，能解答一些简单法理。从而形成校级——班级——外聘三级师资力量。

　　3、教育时段：

　　⑴每学期闭学式之前，邀请治安副校长作一次社会及学校周边治安情况报告，教给学生自我保护的应对策略。

　　⑵每年邀请法治副校长分别与教师、学生进行一次有关法律法规的互动式对话。

　　⑶周一升旗仪式，结合上级要求或学校实际，安排有关校领导讲话。

　　⑷每学期学校安排法制教师对学生进行多种形式的法制教育。

　　⑸班会课上班主任结合学校相关要求，对本班学生进行简单的法规教育。

　　⑹每学期初，通过广播由政教主任对全体学生进行一次法律法规教育。

　　4、教育阵地：

　　⑴互联网。根据法制教育需要，在教师的指导下，有计划地上网学习。

　　⑵学校广播站。每星期二、四下午1：20-1：40由各班选派的小播音员轮流播出，内容由各班采编，并经由学校德育室负责人审核。

　　⑶学校宣传栏。由校宣传组负责，定期张贴法律法规画报及条文图片，学校相关活动照片等。

　　⑷班级板(墙)报。由班级宣传委员和学习委员负责，配合上级、学校要求，定期登载相关的法律知识等。

　　5、教育形式：

　　⑴教育者先受教育。教师普法教育尤为重要，要通过学习、培训，使教师学法守法，并能依法施教，做遵纪守法的带头人。

　　⑵开展主题教育活动。通过有计划、有步骤地普法活动如：演讲比赛、征文等，使学生在生动活泼的活动形式中受到法律熏陶。

　　⑶积极参与社区活动。如：配合环保部门，开展纪念“六·五”世界环境日的“捡白色垃圾活动”;配合消防部门，开展“11·9”青年消防警校活动;配合工商管理部门，开展“3·15”消费者维权行动日活动等。

　　⑷家长会。利用每学期各年段分别召开家长会之机，邀请法制教育工作者做专题报告，向家长发送宣传教育材料，并建立家校联系制度。以动态管理形式监控学生的校外活动。

　　三、态度与决心：

　　我们清醒地认识到，中学生的法制教育工作是一项长期的重要任务。我们将站在科教兴国、依法治国的战略高度，从落实素质教育的基本要求出发，进一步统一思想，提高认识，充分调动广大教职员工的积极性，增强做好青少年法制教育工作的责任感和紧迫感，合理安排，长年坚持，定期研究和落实，不断探索新思路，拿出新措施，使法制教育工作连年上台阶。