您当前的位置:首页 > 教育范文 > 学科计划总结 > 语文计划总结

部编四年级下册语文教学计划

所属栏目: 语文计划总结  更新时间:2022-02-22 点击次数:

源初 中教 师*网 w Ww.9 1
0w.net

  一、 班级学情分析

  本班共23人,其中男生13人,女生10人。班级中大部分同学上课能认真听讲,积极思考,阅读能力有所提高,比较喜欢写作文。但还有一部分学生基础知识不扎实,看拼音写词语容易写错,按要求写句子,不够严谨,丢字落字,少标点。日积月累题型稍微灵活,他们就反映不够灵活。一部分学生课堂听课效率低,阅读理解能力差,不会写作文,造成学习成绩不够理想。

  本学期,我将提高课堂教学效率,与学生一同扎扎实实打好字词句的基础,继续把阅读、习作作为教学的重点,借助一米阅读的平台,鼓励学生课外阅读,并注重积累,逐步提升学生的阅读能力和写作水平。

  二、 教材分析

  部编本四年级下册教材是从2020年春正式试行,本册教材分组编排。本册教材仍以专题形式组织内容,依次是:乡村生活、科技成就、轻叩诗歌的大门、作家笔下的动物、走遍千山万水、学习把握长文章的主要内容、伟大的人物品格、 奇妙的童话。全册共有课文27篇,其中精读课文20篇,略读课文7篇。每组教材包括导语、课例(精读课文、略读课文、思考练习、阅读链接、资料袋)、口语交际、习作、语文园地(交流平台、词句段运用、书写提示、日积月累、识字加油站、快乐读书吧等)。本册通过精美的选文,在语言学习过程的熏陶和感染中,培养学生丰富的情感、积极的人生态度和正确价值观。在识字写字、课文阅读教学、口语交际、作文、语文园地的学习和活动中,达到中年级的上阶段教学目标。

  三、 本学期教学目标

  本册通过精美的选文,在语言学习过程的熏陶和感染中,培养学生丰富的情感、积极的人生态度和正确价值观。在识字写字、阅读教学、口语交际、作文、综合性学习等学习和活动中,全面达到中年级的阶段教学目标。本册学习要达到的主要目标:

  1、认字250个,会写250个,养成主动识字的习惯。2、会使用字典、词典,有独立识字的能力。能用钢笔熟练书写正楷字,用毛笔临摹字帖。

  3、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

  4、体会课文中关键词句表达情意的作用。

  5、能初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情。能复述叙事性课文的

  6、养成读书看报的习惯,收藏并与同学交流图书资料。阅读中外《十万个为什么》。

  7、在交谈中能认真倾听,养成向人请教、与人商讨的习惯。听人说话能把握主要内容,并能简要转述。能清楚明白地讲述见闻,并说出自己的感受和想法。

  8、留心周围事物,勤于书面表达。能把内容写得比较清楚、比较具体。会作简单的自我介绍。能修改习作中有明显错误的词句。

  9、在综合性学习活动中,有目的地搜集资料,提出不懂的问题,开展讨论,学习创作简单的诗歌,并将同学的诗收集起来编成小诗集。组织全班的诗歌朗诵会。

  四、教学措施

  1、本学期我要继续加强基础知识、基本技能训练,包括字词句的联系,句式的改写等

  2、在平时的教学中,我将着重培养学生的自学能力,合作能力,分析能力以及语言表达能力。

  3、加强学生的书写要求,让学生把字写正确、工整和规范。

  4、继续利用主题丛书的作用,养成读书看报的习惯,收藏并与同学交流图书资料。

  5、坚持课前预习与课后复习的习惯。

  6、重视语言积累,强调平时对优美词句、成语、名言警 句等汉语言精华的积累,激励学生在广泛的课外阅读中积累,逐步提高学生的阅读能力和写作水平。

  教学进度表

  周次起止日期课时教学内容备注

  12.10—2.14 6 开学第一课

  1、古诗三首

  2、乡下人家

  2 2.17—2.21 6 3、天窗

  4、三月桃花水

  口语交际:转述

  习作:我的乐园

  3 2.24—2.28 6 语文园地

  第一单元测试

  5、琥珀

  4 3.2—3.6 6 6、飞向蓝天的恐龙

  7、纳米技术就在我们身边

  8、千年梦圆在今朝

  口语交际:说新闻

  5 3.9—3.13 6 习作:我的奇思妙想

  语文园地

  快乐读书吧

  第二单元测试

  国庆节放假7天

  6 3.16—3.20 6 9、短诗三首

  10、绿

  11、白桦

  7 3.23—3.27 6 12、在天晴了的时候

  综合性学习:轻叩诗歌的大门

  语文园地

  8 3.30—4.3 6 第三单元测试

  13、猫

  14、母鸡

  9 4.7—4.10 5 15、白鹅

  习作:我的动物朋友

  语文园地

  10 4.13—4.17 6 第四单元测试

  16、海上日出

  17、记金华的双龙洞

  11 4.20—4.24 6 习作例文:颐和园

  七月的天山

  习作:游

  第五单元测试

  12 4.27—4.30 6 18、小英雄雨来

  19、我们家的男子汉

  20、芦花鞋

  口语交际:朋友相处的秘诀

  13 5.4—5.8 6 习作:我学会了

  语文园地

  第六单元测试

  14 5.11—5.15 6 21、古诗三首

  22、文言文二则

  15 5.18—5.22 6 23、“诺曼底号”遇难记

  24、黄继光

  口语交际:自我介绍

  习作:我的“自画像”

  16 5.25—5.29 6 语文园地

  第七单元测试

  25、宝葫芦的秘密

  17 6.1—6.5 6 26、巨人的花园

  27、海的女儿

  习作:故事新编

  186.8—6.126 语文园地

  第八单元测试

  19 6.15—6.19 6 综合复习

  20 6.22——6.24 3 综合复习

  21 6.28—6.30 3 期末测试


源初 中教 师*网 w Ww.9 1
0w.net
上一篇:语文组网络信息化集体备课心得及经验    下一篇:《三衢道中》教学反思
推荐资讯