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浅谈加强小学生命安全教育的必要性

所属栏目: 其他论文  更新时间:2022-03-10 点击次数:

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  【摘要】生命的幸福来源于对生命与健康、生命与安全、生命与成长的认识与体验,小学生又是家庭的希望、祖国的未来,因此,小学生安全问题是关系国家稳定和发展的一件大事。作为学校,抓实、抓好学生的生命安全教育工作是学校教育工作中的头等大事。教师需要加强对小学生进行生命安全教育,采取科学的生命教育的方法,增强学生的生命安全意识,促进小学生的健康成长。

  【关键词】 小学教育 安全教育 教育管理

  近年来,校园安全事帮屡见不鲜,有关调查数据显示,我国每年因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的小学生,约有1.6万名。如:海南省澄迈县一辆载满春游学生的客车发生侧翻,当场造成8名小学生死亡,32名小学生受伤。四川省巴中市广纳镇小学四到六年寄宿制学生晚自习结束后,在在楼梯时发生拥挤踩踏事故,造成8名学生死亡,45名学生受伤。

  学校安全工作直接关系着学生的安全,家庭的幸福,社会的稳定,让学生健康快乐地成长成为我们每位教师义不容辞的职责。因此,安全教育在学校的教育教学工作中更加重要。

  首先,我对小学教育承担的生命教育任务进行如下分析:

  一、生命安全教育问题的出现原因

  随着经济社会发展与社会形势的变化,小学生面临的生命安全问题也发生了变化。《全国中小学生安全形式分析报告》中指出:各地众多安全事故发生时,有些人为逃避责任,往往隐瞒实情、封锁消息,使肇事者逍遥法外。

  部分学校内部管理存在一些问题,教师的安全意识淡薄,总抱有侥幸心理,对学校布置的安全任务以应付居多,对学生教育力度不够。如每天晨检不到位,安全演练不重视,安全教育不开展,常规排查不落实,安全漏洞不整改,对于发现的各种安全隐患和问题视而不见等。

  学生家长缺乏应有的安全意识和教育经验,不具备专业的心理辅导能力。小学生玩火、电等危险项目时只会受到责骂、责打,却不告诉他们不能玩的原因及危害,不对其进行必要的安全教育。

  二、加强小学生安全教育是应对复杂社会治安形势的需要

  1、提高小学生安全意识

  小学生年龄小,自身安全意识不强。因此,必须通过多方面途径的教育,提高小学生的安全意识。小学生可塑性强,是培养安全习惯、学习防灾知识和掌握逃生技能的关键期。要确保学生安全,必须抓好安全教育,增强每位师生的安全意识,提高自我防范、自我救护的能力,切实加强学校安全工作的针对性和有效性,尽量将安全事件消灭于无形,将安全损失降到最小的程度,切实保障学生的安全。

  小学教育承担的生命教育任务之一就是教师需要对小学生进行生命安全教育[1]。设置专门的生命教育课程,将生命教育融入到其他的课程当中,成长学生日常学习的内容,学生在耳濡目染中就能够接受到健康教育[4]。

  每周一学校一把手和负责安全的校长和主任,都要将全校的安全隐患进行排查,确定无事故。如发现新问题,就地研讨方法,使安全隐患能得到及时、有效地解决。对上级的安全会议精神和文件做到及时传达,并制定切实可行的措施,认真落实。我校主管安全的主任,及时将上级文件下达到班主任微信工作群,让班主任及时发送给家长及对学生进行安全教育。在班级工作中,做到:下课一分钟提醒,放学一分钟的安全警示教育。学校在每月至少安排一次生命安全教育班会课,选取学生身边熟悉的安全事例及突发事件和学生一起分析研究,并通过讨论提出合理的建议或正确做法,从而真正提高学生生命安全意识,做到有效地预防和保护自己和家人的安危。适时组织学生进行消防、地震的安全演练,教给学生在地震中如何避险自救……教学中通过学生认识安全标志、学习有关交通、防火防电、饮食等方面的安全知识,增强学生的自我保护意识,提高防范能力。还应让小学生积极的锻炼,增强免疫力,提高身体素质,保持一个健康的体魄。

  教师在平时的工作中的学生进行生命安全的教育,开展生命安全教育,从学校的角度看,可以提高学生的素质,为学生的健康成长和全面成长创造良好的外部环境和文化氛围。

  2、心理健康教育

  教师还应该的学生进行心理健康教育。由于小学生年龄阶段的特点,心理不成熟,容易走极端,误入歧途。因此,教师应该加强对学生的心理健康教育[2]。教育在实际教学中,应该引导学生合理的宣泄自己的压力,并且遇到困难的时候应该保持乐观的心态,培养学生具备良好的心理素质,建立和谐的人际关系,有利于学生的发展[3]。我校还有专业的心理咨询室、专理咨询师及心理课,负责学生心理问题输导、解惑。另外,还对学生进行适当的挫折教育,由于一些学生心理素质较差,遇到挫折的时候就会对生命失去信心,容易造成自杀、离家出走到问题。教师应教育学生正确的面对生活中学习中的困难,积极地寻找受到挫折的原因,培养顽强的意志,使学生具备良好的心理素质。

  开展社会实践活动。通过组织学生参加各种研学活动,让学生在研学实践中接受不同的生命安全教育。例如:我校组织学生进行多种社会实践活动,涉及到乘车安全及滑雪时的安全事项。

  正确的生命和安全教育不仅仅能够在危急时刻拯救我们的生命,更有利于孩子良好心态的形成,健康人格的塑造。重视安全,是我们每个人的义务,加强安全教育更是我们每个人的责任。小学生是祖国的未来、民族的希望,他们的安全意识与行为以及安危情况直接关系着家庭的幸福、社会的稳定。为了让小学生茁壮成长,安全教育还需要每个家庭、社会的配合,携手共同为小学生营造一个安全、和谐的学习、生活环境。


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