您当前的位置:首页 > 教育范文 > 教师个人计划总结

浅谈怎样做德高且学高的老师

所属栏目: 教师个人计划总结  更新时间:2022-03-17 点击次数:

源初 中教 师*网 w Ww.9 1
0w.net

  对于学高且德高的理解我觉得与著名教育学家陶行知先生的“学高为师,身正为范”有共通之处。我们在日常教学中怎么成为一个这样学高且德高的全面教师呢?通过学习,我个人认为应具有以下几点:

  一、坚持学习,不断提高,做终身学习的教育

  教师的工作是神圣的,也是艰苦的,有事业心的教师,面对教育的所有现象,能自觉结合自己每一天的每一个教育行为进行分析、比较、质疑、琢磨、提炼。有事业心的老师总是具有一种超越自己的欲望,不愿意简单地重复自己,哪怕是同一篇“教熟了”的课文,针对不同的学生,或者在不同的时期,也希望能够讲出新意;哪怕是富有经验的班主任,面对新的班集体,也努力追求带出新的个性与特色。

  二、在工作和生活中规范自己的行为,做学生的榜样

  教师要从小事做起,从自我做起,自我表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。

  三、做学生的朋友而非管家

  新课程背景下的教师观告诉我们:教师要淡化自己的角色,同时又要充当多种角色。教师不但要以“长辈”的身份出现,更要以“朋友”的身份出现。只有与学生交朋友,师生之间的沟通才可以更为方便,学生才可以对教师有一种信任,师生之间沟通起来才更有效果。

  通过学习,我意识到教育是一门科学,育人成才是一种精雕细刻的艺术,只有我们教师自己做到了学高且德高,才能够发挥榜样的作用,才能培养出适应社会需要的高素质的人才来。


源初 中教 师*网 w Ww.9 1
0w.net
上一篇:个人师德师风培训心得体会    下一篇:继续教育全员网络研修心得体会
推荐资讯