教师专业发展个人三年发展规划

　　“即使我们是一支蜡烛，也应该蜡炬成灰泪始干;即使我们是一根火中柴，也要在关键时刻有一次闪耀;即使我们死后尸体都腐烂了，也要变成磷火在荒野中燃烧!”，这首《光的赞歌》多少年来，激励着我，鞭策着我，使我在小学教师这一平凡的岗位上，时刻不忘肩负的使命，心甘情愿的为党的教育事业奋斗终生。

　　从教31年来，我努力做到用良好的言行去影响学生的人格，用健全的知识去发展学生的智慧，用真诚的情感去滋润学生的心灵;发扬作风朴实，工作踏实，待人诚实工作作风。由于我自身的努力，加上领导的支持和同志的帮助，教学方面我取得了一些成绩，获得了一些荣誉，要跨越目前的状况需要付出更大的努力。我要求自己在三年内，多看专业书籍，借助网络平台多向名师学习，同事之间多听课多反思，，以此作为自己成长过程中的催化剂。

　　一、总体发展目标：

　　1.师德方面：

　　加强师德师风的修养，形成高尚的人格，有一颗进取心，热爱学生，有强烈的责任感。认真贯彻国家教育方针，遵循课改要求，培养全面发展的学生。树立终身学习的理念，具备终身学习的五种能力(学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力，研究学生能力，自我调控能力)。

　　2.教育教学方面

　　(1)努力学习先进的教育理论知识，积极参加各种培训研讨活动，热衷于课程改革的探索与实践，勇于创新，能够灵活的处理教材，形成自己的教学风格。

　　(2)紧跟教育发展的趋势，掌握教育发展的动向，及时更新教育观念。改革课堂教学，把学习的主动权交给学生，培养学生良好的学习习惯和合作能力，让课堂教学焕发生命的活力。

　　(3)带领学生多读书，使学生养成良好的读书习惯，形成浓厚的读书氛围。

　　(4)多参加外出学习和培训，紧跟课改的动向，学习优秀同行的经验。尽量尽量把每一节课都当作公开课，认真备课，精心上课，注意总结反思。积极参加各种教学研讨活动，不断反思自己的教学，勇于探索和实践，形成自己独特的教育教学风格。

　　(5)提高信息技术的应用能力，在现有的熟练使用计算机办公软件的基础上，继续学习计算机技术如ppt课件的制作

　　二、个人三年发展规划：

　　1.第一年度目标 (2019年)

　　1)继续自己的专业学习，积极提高自身的专业水平。不断探索和实践，努力营造适合学生学习的轻松、愉悦的课堂氛围。

　　2)继承优良的教育教学方法、手段，寻求自身教学特点，发挥所长，利用各种教学方法丰富教学内容，使课堂教学形式多样化，逐步建立个人教学风格。

　　3)钻研教材，因材施教。逐步提升自己的课堂掌控能力，完成几节高质量的优质课，并写下教学反思。同时加强语文学科专业理论知识的学习和提高课堂实践能力。

　　4)阅读有助于自身教学提高和教师个人素质提高方面的书籍，教学方法和理论方面等的著作，尝试每学期能自读2本;写下教育教学感想。

　　5)积极参与各教研活动，做好笔记及完成其相应要求和功课。积极参加继续教育学习。

　　2.第二年度目标(2020年)

　　1)、继续专业理论的学习，广泛阅读教育教学杂志，更新知识结构，探索教学规律，总结经验，促成更有效的课堂教学。

　　2)巧练课堂教学基本功.在语文课教学设计、语言、手段、方法等有一定的教学特色和教学经验，初步形成自己的教学风格。

　　3)、阅读教学理论专著，结合自己的教学经验 积极认真写教育教学文章。

　　4)、每学期听课20节以上，及时做好教学反思工作，加强案例研究，撰写教学案例。

　　3.第三年度目标(2021年)

　　1)、在两年的教学基础上，不断反思整合自己课堂，向优秀教师靠拢。

　　2)随着教学经验不断积累，进一步完善自身的教学风格，有一套完整的教学经验集。

　　三、具体措施:

　　1.做一个好读书的教师

　　养成天天至少有半小时阅读的好习惯，在不断地阅读中提升自己的品味。

　　2.做一个勇于课堂实践的老师。

　　课堂是老师实践的最好舞台，认认真真地上好每一节课，不仅是学生的需要，也是教育发展的最终目标。

　　3.坚持写“教学反思”。

　　教学反思是“老师专业发展和自我成长的核心因素。”反思可以总结实践，升华经验;可以发现不足，渴求新知;坚持每天反思自己的教育教学工作，找出不足，积极客观地面对，辨证的看待问题，创新工作，把反思的成果落实在具体的事件中，并形成书面笔记。在反思中学习。努力提升自己的教学水平及教育能力

　　4.勤于动笔。

　　把教学中的得与失写下来，是进一步思考、挖掘、提升的过程。要坚持写教学案例、教育叙事、教学随笔、教研论文等，积极向报刊杂志投稿，争取发表或获奖。

　　总之在今后的教学工作中，我会踏实地从一点一滴做起。任何一项事业都不是一蹴而就的，都需要从点滴小事，教育事业尤其如此。在工作中难免会碰到这样或那样的挫折，但是我都会努力的去克服，遇到克服不了的困难会主动向老师和学校领导寻求帮助。相信只要勤奋、踏踏实实工作，潜心教学，一定会在教育工作中充分发挥自己的才干，实现自己的人生价值，在平凡的岗位上作出不平凡的奉献。努力做一位学生爱戴的老师。