初三数学如何复习

　　一、认真学习课标

　　认真学习课标，梳理清楚知识点，把握准应知应会，哪些要让学生理解掌握，哪些要让生灵活运用，要对复习内容和要求做到心中有数，了然于心。

　　二、轮复习的形式:专题复习。

　　根据吉林市近三年来数学中考试卷高频考点题，中考命题特点，设计专项训练题 ，所选题要有利于数学思想的形成和数学方法的掌握。线上学习老师要关注学生听课状态，增加课堂上的互动环节，多些鼓励，带动学生参与课堂交流。时时了解学生对知识的理解和掌握情况，根据学情及时调整教学手段。

　　三、 复习的措施

　　1、题型的选择要准、安排时间要合理。题型要有代表性，要有针对性，围绕热点、难点、重点，特别是实践初中数学升学考试必考内容选定专题。根据专题特点安排时间，重要处及在第一轮复习中易出错的题目要狠下功夫。根据网络教学的优势对学生进行分层辅导，尖子生要设计有一定难度的训练题，这样才能有提高。中等学习能力的学生重在打好基础上适当提高难度。

　　2、注重解题后的反思。进行堂堂清，周周清及时反馈。要让学生学会反思，思考在解题过程中运用了哪些知识点、已知条件及它们之间的联系;思考所运用的方法，总结规律;思考多种解法，从中选择最优的。教师对于一道题不局限于就题论题，而要进行适当变化引申，一题变多题，拓宽思路，提高应变能力，防止思维定势的负面影响。

　　3、以题代知识，由于第二轮复习的特殊性，学生在某种程度上远离了基础知识，会造成程度不同的知识遗忘现象，解决这个问题的最好办法就是以题代知识。可适当穿插过去的小知识，以引起回忆。例：计算能力的提高。明确法则的合理性;明确公式的结构特征;针对薄弱环节针对训练。

　　4、重视数学思想方法的教学。每个专题要围绕“观察、实验、猜想、证明、应用”这样的知识链展开。

　　5、专题复习的重点是揭示思维过程。

　　6、注重集体备课，资源共享。