小学信息技术学习心得体会

　　希沃电子白板作为一种新兴教育技术，在课堂教学中发挥着越来越重要的作用。如果教师能够发挥希沃软件的辅助教学优势，将进一步提高课堂教学模式和促进自身专业化成长。下面是我学习希沃软件的一些心得体会：

　　一、希沃软件促进了师生互动、生生互动和人机互动，从根本上改变了传统教学模式，建立了以学生主动学习为中心的课堂教学模式，在这种现代化教学手段下，学生能够自主学习、合作学习和探究学习，可以充分培养学生的创新精神和实践能力。传统课件更多的是演示功能，教师按课件的呈现顺序讲课，缺少了课堂教学中的即兴发挥。其次，固定的课件内容减少了学生参与活动的机会，学生只能被动接受知识，难于发挥其积极主动性。但是利用希沃软件可以制作数字化教案，这就为师生互动参与提供了技术支持。它可以对教学内容进行多方位展示，促进师生、生生之间互动协作，极大地提高了学生学习积极性。在教学过程中，教师可利用各种教学资源如文字、图片、动画、课件等并保存到希沃白板资源库中，课堂上随时取用，也可利用白板呈现相关资料，更好地指导学生对学习内容进行有效思考和探究。最后，学生可互动参与，在白板上进行实际操作。使学生体会到学习的乐趣，不再是老师讲学生听，老师演示学生看，老师提问学生回答的单一教学模式，而是学生主动接受知识的丰富的教学模式。

　　二、利用希沃白板可以进行自我反思、同伴互助交流，极大地促进了教师的专业发展。在传统教学中难以完整记录和保存师生教学过程和所思所想，课后反思也难免遗漏，教师不能进行有效的反思，教研听课后的评课议课，只能凭印象和笔记对教学过程作简单评价，缺乏对教学过程的深度思考。但是希沃白板就可弥补这些缺陷，它会自动存储师生在白板上对课件的任何编辑，可记录所有过程细节，同时，教师可整理储存这些教学资料作为电子档案和课程资源，教师可回看每个环节并及时反思总结，对以后的教学有重要的参考价值。希沃白板相比传统教学手段，极大地提高了课堂效率，调动了学生的学习积极性，促进了教师的自身成长。

　　希沃白板是一种先进的教学手段，教师在教学中要充分有效地利用它，同时要积极提升自己的教学理念和专业素养，以更好地促进教育教学活动。