小学少先队工作总结15

　　本学期,我校少先队大队部在学校领导的大力支持下,严格遵照上级文件精神,继续以服务少年儿童为宗旨,围绕学校教育工作整体思路,紧密结合学校德育和素质教育,积极探索,勇于创新,有计划、有组织地开展了少先队工作,切实加强少年儿童思想道德教育,推进学校素质教育发展。以少先队品牌活动为载体，通过落实养成教育、体验教育和社会实践等活动，培养少先队员的创新精神和实践能力,现将工作总结如下：

　　一、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯

　　抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。大队部主要通过以下途径进行：

　　1、红领巾监督岗(值周生)：由学校“红领巾监督岗”实行落实，利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，以每日检查与定期抽查相结合，从细微之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍，同时也起到一定的模范带头作用。

　　2、国旗下讲话：本学期国旗下讲话由四、五、六年级16位中队辅导员和各班优秀学生代表负责进行。老师们都能积极准备、多次演练，学生们都激情主持、演讲，队伍规范，达到了德育教育的良好效果。

　　3、主题板报和班队会：黑板报一月一换，主题鲜明，起到宣传教育作用。班队会按不同主题准时在每周五召开，各辅导员拍照存档。

　　4、大队委带头作用：大队委成员，每周三两节课后开小会总结上周工作，布置下周工作任务，起到了队干部带头作用。

　　5、国旗护卫队：每两周训练一次，队员严格遵守国旗护卫队制度和升降旗制度。每周一升旗仪式精神抖擞，每周五降旗仪式严肃庄重。

　　二、积极开展多种形式活动，教育效果显著提升

　　少先队活动是少先队的生命，只要通过各种形式的活动来进行教育，才能取到事半功倍的教育效果。充满时代气息的活动，是少先队的灵魂所在。随着时代的进步，少年儿童的时代特征和教育环境发生了重大而深刻的变化。作为新世纪的少先队，必须顺应时代进步的潮流，站在时代的前列和实践前沿，解放思想，与时俱进，以创新开拓的思想观念和奋发有为的精神状态开展工作。本学期我们“一月一主题，一月一活动”，形成我校鲜明的特点：

　　1、三月份“学习传承雷锋精神，争做四品八德少年”学雷锋月，我们举行了“讲雷锋故事”比赛，手抄报评比等活动，涌现了一批学雷锋标兵和先进班集体。

　　2、四月份的“传承红色基因，争做时代新人”主题教育活动。带领学生进行了清明祭扫活动、“致敬经典——走进元好问”研学活动、“相伴同阅读，共抒家国情”亲子诵读活动、“习爷爷的嘱托”书画大赛“世界读书日”“小干部培训”活动等，全校师生在红色文化的滋养下，感悟历史、汲取力量、激发爱国热情，取得了良好成效。

　　3、五月份的“少年心向党，追梦新时代”主题教育活动。隆重举行了一年级的入队仪式，让新队员心灵上感受到了先进力量的无尚光荣与自豪。全校师生积极筹备六一，最终取得了不同凡响的好成绩，受到上级领导，同仁，家长和社会各界的一致好评。学生们利用周末进行了“龙泉雨林自然探索”红领巾研学活动，研学旅行将孩子们从一方小小的教室带出，进入到丰富多彩的世界大讲堂。

　　4、六月份“我和我的祖国”主题教育活动。我校为隆重庆祝建国70周年，此项主题教育活动将一直持续到十月份。

　　三、加强队伍建设，树立辅导员明确的岗位意识

　　众所周知，辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。在实践中，我们也体会到，没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有生机与活力。因此，本学期，少先队大队部认真组织班主任培训，大力号召辅导员认真学习少先队理论知识，要求辅导员争做理论型、科研型的辅导员，积极做好少先队的工作。