您当前的位置:首页 > 教育范文 > 学科计划总结 > 语文计划总结

小学一年级经典诵读活动工作计划

所属栏目: 语文计划总结  更新时间:2022-08-04 点击次数:

源初 中教 师*网 w Ww.9 1
0w.net

  一、课程目标:

  ①培养小学生的注意力和记忆力。

  ②营造浓厚的阅读氛围,提升学生语文水平,培养学生良好的语文素养。

  ③培养小学生读书兴趣,增加历史地理、天文、数学、常识、文学、艺术等各方面的素养。

  ④通过天天颂读活动,培养学生持之以恒、百折不挠的意志和毅力。

  二、课程内容:

  新课标优秀古诗文推荐:

  一年级下:《江南》 、 《敕勒歌》、 《风》、 《咏柳》、

  《凉州词》、 《登鹳雀楼》、 《凉州词》、 《出塞》

  一年级下:《芙蓉楼送辛渐》、 《鹿柴》、 《送元二使安西》、 《九月九日忆山东兄弟》、

  《古朗月行》、 《望庐山瀑布》、 《赠汪伦》

  《日有所诵》上卷推荐:

  第一单元:《蜻蜓》《小溪给咱洗脚》

  第二单元:《松塔》 《蝉》

  第三单元:《问答歌》

  第四单元:《野牵牛》 《相思》

  第五单元:《半半歌》》 《秋浦歌》

  第六单元:《小花鼓》

  第七单元:《鹦鹉》

  第八单元:《虎大王》 《杏花》

  下卷:

  第一单元:《浪娃娃》《海浪》

  第二单元:《九九歌》 《西瓜娃娃》

  第三单元:《拜新月》

  第四单元:《春天》《太阳公公》

  第五单元:《蝴蝶飞》《独望》

  第六单元:《小螳螂》《星星和露珠》

  第七单元:《蚕宝宝》

  第八单元:《圆圆圈圈》 《魔术》

  三、课程实施建议:

  (1)利用晨读、语文课开始或结束前、自习课等零星时间,有计划地引导学生充分、高效利用时间诵读经典。 (2)开展各种生动活泼的游戏活动,如诵读接龙、诵读传花、诵读表演等,让学生在动一动、演一演、玩一玩中快乐诵读。 (3)举行各种诵读竞赛活动。 (4)每个学生拥有一张“亲近经典”成绩记载卡,记载学生诵读的进度、比赛的成绩等。  (5)取得家长的理解和支持,开展“经典诵读亲子一刻钟”活动,将经典诵读向家庭延伸,巩固诵读效果。  (6)营造环境,持之以恒。老师和家长们关键“要持之以恒,要有信心”。最好创造一个人人都在诵读的环境,让孩子浸润其中,自然会乐意亲近经典。

  组织形式:班级授课

  场地:教室或多功能阅览室

  设备:多媒体等音像设备

  班级规模:40左右

  授课方法:

  1、让孩子静心读

  2、让孩子坚持读

  3、让孩子快乐读

  4、让孩子成功读

  四、评价:

  1、评价的指导思想:

  本学期,我们一年级将“诵读千古文章,传承文化经典”的读书教育活动作为经典诵读的中心,开展关于“三字经”的诵读活动,希望通过这项读书活动的开展,提升学生的文化礼仪素养,让我们一年级的孩子努力做到懂事一点、孝顺一点、礼貌一点、文明一点,力争让他们走在同龄孩子的前列!

  2、评价内容

  (1)学生诵读经典的兴趣保持度。

  (2)学生诵读经典的量化积累及熟练程度。

  8首古诗必背。可申报状元。

  每递减2首,降一个等级。分别是榜眼、探花、进士、举人、秀才。

  3、评价的多维形式

  组织形式:(1)自评(2)同学评(3)校评(4)家长评

  测试形式:(1)听力对测(2)背诵测试(3)朗读测试


源初 中教 师*网 w Ww.9 1
0w.net
上一篇:二年级下册语文教学工作总结二    下一篇:六年级下册写字教学工作计划
推荐资讯