观看班级管理后的心得

　　班级作为学校管理的最小单位，是一个小集体，管理工作起着至关重要的作用。有良好的管理，事情才会有头绪，集体才会像一架健康的机器有序的运转，而班级的管理主要靠的是班主任。作为班主任，管理着班级的几十名学生，所面对的已经不是一个世界，而是几个不同的世界，这就需要班主任投入更多的时间与精力，关注学生的心理，生理，学习等各种方面的情况，加强与学生之间的交流，沟通，因势利导地促进各类学生的健康成长。

　　班主任需要有以下几种管理艺术。

　　一.平衡艺术，首先要平衡好与班级学生的关系，其次，要平衡好班级学生与其他科任老师的关系。

　　二.语言艺术，班主任在做学生工作时，要把有声的语言和无声的语言有机的结合起来，抽象和形象，明示和暗示，无形与有形，形成珠联璧合之势，可以取得最佳的教育效果。

　　三.批评艺术，批评是思想教育的一种重要手段，批评首先要实事求是，其次要尊重和爱护学生的自尊心，再次，批评要对事不对人。

　　总而言之，班主任在工作中只有不断地摸索，讲究班主任管理艺术，才能有效的管理好班级。