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珍惜生命,严防溺水安全教育班会案

所属栏目: 主题班会教案  更新时间:11-17 点击次数:
文章
来源初中
教师 网 w w w. 91 0w.Ne t

日期

20220428

地点

七8教室

参加对象

全体学生和班主任老师

主题

珍惜生命,严防溺水安全教育

主持

 

设计目的意图

    通过班会的形式对学生进行珍惜生命严防溺水的安全教育,初步了解溺水安全的有关内容,使每一个学生都要提高安全意识。

准备

工作

1、查资料、找素材

2、做ppt

3、把珍惜生命,严防溺水安全教育传递给每个学生

一、引入主题

夏天即将来临,天气炎热,游泳是许多同学的消暑方法,但是夏天也是溺水事故的高发期,溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手。

二、溺水原因探究

1.技术不熟练。2.在非游泳区游泳。3.患病期间游泳。4.潜水。5.抽筋溺水。6.碰撞打闹。7.长游造成疲劳。

三、溺水现状

据卫生部统计显示,全国每年约有 5.7 万人死于溺水,每年少年儿童溺水死亡人数占总溺水死亡人数的 56.58%,中小学生溺水死亡人数占溺水死亡学生人数的 68.2%。

四、遇到溺水 如何自救与施救

一旦发生溺水,手脚不要乱蹬,应减少体力消耗,如在野外还可防止水草缠绕。不熟悉水性时可采取自救法:除呼救外,取仰卧位,头部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅,吸气要深。因为深吸气时,人体比重降到0.967,比水略轻,可浮出水面,此时千万不要慌张,不要将手臂上举乱扑动。 会游泳者,如果发生小腿抽筋,要保持镇静,采取仰泳位,用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲,可使痉挛松解,然后慢慢游向岸边。  

救护溺水者,应迅速游到溺水者附近,观察清楚位置,从其后方出手救援。或投入木板、救生圈、长杆等,让落水者攀扶上岸。

出水后的救护:首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕,取下假牙,然后进行控水处理。救护人员单腿屈膝,将溺水者俯卧于救护者的大腿上,借体位使溺水者体内水由气管口腔中排出。有些农村将溺水者俯卧横在牛背上,头脚下悬,赶牛行走,这样又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止,立即进行口对口人工呼吸,同时进行胸外心脏按摩。

后记

通过本次活动让同学们了解生命的来之不易与宝贵,感悟生命只有一次要好好珍惜,同时懂得溺水的主要原因和自救的方法,强化防溺水的意识。

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