主题班会教案设计：把握现在是最重要的事

一、设计背景
    一个星期天的晚上，我班一个寝室的几名住宿男生迟迟未归寝室，班主任及时联系了各家长，在老师与家长的共同督促下，这几名男生在迟到近一个小时后才返回寝室，学生处老师在第一时间对他们进行了批评教育。原因很简单，这些同学带着父母亲给的零花钱，在外面贪吃贪玩，导致迟归寝室。
    这些同学的表现并非偶然，在平时就经常有散漫现象表现来出来，首先时间观念淡漠：早操、上课、自修有迟到甚至旷课现象；其次学习态度不佳：课堂纪律差、厌学、无所事事，甚至对抗教育。虽然老师经常苦口婆心地对他们进行教育，但收效不大，难道他们的心都是顽石做的吗？
    今年4月份，《当代学生》杂志的“偶像的天空”栏目推出了一篇发人深省的关于韩国演员裴勇俊的纪实报道，因为它很贴近中职学生的偶像崇拜的心理特点，我决定把它作为主题班会的内容的切入点，以期达到振撼学生心灵，激发学生积极向上的热情的目的。
    二、教育目标
从偶像的成长经历对比自身所受的挫折，找到问题的症结。
从偶像的成功和付出悟到自己要找准人生目标，从而坚定信心，向目标迈进。
通过本次主题教育活动，培养学生正确的人生观价值观。
    三、教育过程
    第一环节——看。
    首先观看5分钟裴勇俊在颁奖典礼上的风采录像片，介绍他在韩国演艺界如日中天的事业和王者地位，引起学生注目。结合当前班级里一些不良学风状况，点到为止，导入课题。
    第二环节——听。
    其次由七名同学分阶段朗读《当代学生》那篇关于裴勇俊的故事（本文已略去原始文字），由我把标题和同学串联起来，请听众同学拿出纸和笔作必要记录（读完以后要在规定时间内写出至少150字的感受，阶段性的小故事感触点很多，要求同学们观点自由简明），然后有针对性地进行现场评析。由于形式简单，内容贴近实际，朗颂者和听众互相感染，同学们很投入。
    1.小小男子汉
    裴勇俊自小性格内向，一次偷拿回家一个玩具被妈妈识破，虽遭到严厉惩罚，却也深深懂得了诚实做人的道理。在爸爸的灌输和监督下，他在小学二年级时拿到了跆拳道的红黑带。
    2.青涩的季节
    中学时勇俊一直是老师眼中的乖学生，可是到了初三，一场暗恋让他失去自我，他始终觉得因为性格的缺陷而导致了“初恋”的夭折，决定将精力从学习转移到改变性格上，结果成绩一落千丈，性格叛逆无比，并开始我行我素。
    3.迟来的忏悔
高考落榜，即使到寺庙里苦读，也还是面临严峻的青春期，再次落榜后他开始思索，并学会了忍耐，当他因为视力连当兵的路也被堵上时，忏悔已经迟了。
    4.重拾旧梦
    为了维持生计，勇俊做过小工和小生意，最终决定重拾儿时的电影之梦，进入电影公司积累经验，在家人的支持下，用了9个月的时间从打杂升到地面导演。
    5.迎接春天
    一次偶然的机会他得到了男一号的试镜，但由于太紧张而失败，遭到导演训斥，然后羞愧而内疚之余，他开始拼命琢磨剧本，一遍一遍模拟练习，两个月下来瘦掉12公斤，直到导演满意。艰苦的磨练终于有了结果，随着电视剧的成功，他迅速走红。
    6.永恒的魅力
    就在他演艺事业如日中天之时，他选择中断演艺生涯而正式进入韩国成均馆大学电影系学习导演，第一年，就拿了全A的优秀成绩。之后，虽然一度离开荧屏，但其高超的演技、永恒的魅力却仍然为他在观众心目中保留着不可替代的地位。去年年底，裴勇俊凭着《太王四神记》成为了韩国电视圈最权威的颁奖典礼上的最大赢家。
    7.偶像如是说
    “我觉得演艺圈的起起落落是说不定的，把握现在是最重要的事。------人生的际遇不一定会是平步青云，能够经历不同的事也是好的。------做好自己喜欢的工作，尽自己最大的全力去回报支持自己的影迷。”
    第三环节——写。
    给5分钟的思考准备和10分钟的书写，然后收齐（会后要逐一批阅），暂时选出五篇读后感加以评点。由于字数要求低、故事内容的确引人入胜，学生们很快写好并交上来。
    第四环节——评。
    我快速浏览，并有针对性地选出5篇。前三篇是三位深受触动的问题学生写的，我分别做了介绍和点评：
    张同学：今天读了裴勇俊成长过程这篇文章，感悟了很多，小时候他是一个非常内向的孩子，因为高中的那次“初恋”让他改变了一切，以前都是拼命地把时间花在读书上，后来他为了让自己外向些，一直去旅游，甚至逃课出游，于是他就变得叛逆起来了。想想我自己，小时候也表现很好的，成绩也不错，可到了初中，大了起来，喜欢玩了，成绩一直下降，养成了很多不好的习惯，变得很叛逆，想想每个人都有叛逆期吧！过了这一段，长大后应该会明白的吧！
    这位同学提到了叛逆，我想几乎所有的同学，包括老师小时候，也有叛逆的，但叛逆是要明辨是非、合乎情理的。我们的叛逆是个性化的特殊时期，不要演变成刻意违背一切，就像我们的日常行为规范，如果你刻意追求另类而不遵守规章制度，这种叛逆是无聊而危险的。
    陈同学：读了那篇文章，觉得小时候的裴勇俊和我们一样天真、调皮，而随着年龄的增大他开始尝试改变自己，去追求自己的梦想，我们也应该像他一样，既然我选择了装饰专业，就应该去好好学习，要像裴勇俊一样，为了实现自己的梦，就要努力、拼搏，读了这篇文章，我感触很深，我要为了自己的将来，勇敢去拼。我也相信经过自己的努力，一定会成功！加油！
这位同学结合了专业，可以说学习目的很明确，也希望各位同学像他那样，首先学好自己的专业，这样才能为实现自己的理想打下基础。
    施同学：读了裴勇俊成长过程的这篇文章后，让我感慨很多，他是个非常内向的一个男孩，因为在高中时爱上了一个女孩，由于自己内向的个性，导致初恋失败，于是自我封闭。这就告诉我们内向的个性会失去很多，但也有可能得到很多。后来他成绩一落千丈，高考又落榜，他认为这一切都是性格所致，便发誓改变自己。经过几次三番的努力他终于成为演艺圈的青春偶像。我觉得这篇文章是要告诉大家，一个人的成功或者失败不是和自己的性格有关，而是经过刻苦努力才会成功，所以大家要像裴勇俊那样坚持不懈。

    这位同学思维独特，应该说性格本身并没有好坏，每位同学的性格各异，也都有可取之处。所谓性格决定命运是不科学的，成败的关键最终要靠自身的努力。
    第四篇选读团支书的感受，代表了多数学习自觉的同学的观点：裴勇俊对于我们来说是比较熟悉的人物，他在成长的道路上，与我们有些同病相怜，如青春的烦恼、成绩的问题、家长的压力，我深有感触；是的，我们有些同学就是这样的。但是裴勇俊最终向自己的理想走去，虽然在这漫长的道路上挫折不断，但还是努力拼搏，最终造就了今天的裴勇俊，所以一个人要“做好自己喜欢的工作”，尽自己最大的努力去支持和回报自己，“把握现在是最重要的事”。
    最后，我们一起分享班长写的比较成熟的文字：读完这篇文章，不禁想起初中时老师给我们讲了一个故事：有三只猎狗追一只土拨鼠，土拨鼠钻进了一个树洞，这只树洞只有一个出口，可不一会儿，从树洞钻出一只兔子，兔子飞快地向前跑，并爬上一颗大树，兔子在树上仓皇中没站稳，掉了下来，砸晕了正仰头看的三只猎狗，最后兔子终于逃脱了。
    故事讲完后老师问：这个故事有什么问题吗？我们说“兔子不会爬树。”“一只兔子不可能同时砸晕三只猎狗。”
    “还有呢？”老师继续问，直到我们找不出问题了，老师才说：“可还有个问题，你们都没有提到，土拨鼠哪去了？”
在追求人生目标的过程中，我们有时也会被途中的细枝末节和一些毫无意义的琐事分散了精力，扰乱视线，以至中途停顿下来，或是走上岔路而放弃了自己原先追求的目标。
    裴勇俊之所以能成功是因为他没有放弃自己的目标，没有走岔路，他把握了使他成功最重要的事——坚持不懈！
    我们也是一样，不要忘了时刻提醒自己，土拨鼠哪去了？自己心中的目标哪去了？你把握现在最重要的事情了吗？
    最后我说：这就是人的信念啊，不管是性格决定命运还是细节决定成败，实际上“赢在执行”，同学们正处在青春活泼的年纪，千万不能得过且过；有理想是一个好的前提，但更多的是要付诸实践的，比如我们的时间观念，我们在校期间的每一次活动，每一堂课，每一分钟，都是见证你成功形象的一张张感光片。这就叫把握现在！
    四、活动效果
    现场教育：从班会的临场发挥来看，我突然深深地感到，我们的同学都是很可爱的，并非我原来认为的冥顽不化。班长的这个故事也升华了今天的班会课主题，对同学们很有启发意义。
    班会后，我将同学们的读后感仔细批阅，并择优张贴于教室的学习园地，达到了使全班同学共勉作用。
    五一放假前的星期三，上午有四节美术课，许多同学归心似箭，但我事先进行了教育引导，我规定在画室上课结束后，中午11：25全体集中到教室，召开班会。除了个别同学请假，绝大多数同学都准时守候在教室，有的还拿好了回家的行李，其中就有曾经逃课、迟到的几名学生。我马上表扬了同学们的进步，大家感到颇为欣慰，这不正是一个良好的开端吗？