文章 来源初中 教师 网 w w w. 91 0w.Ne t 地点:阶梯教室
活动目的:让孩子通过回忆自己的成长,感受爸爸妈妈对自己的付出,学会感恩,学会担责。
一、 班队仪式(整队汇报人数、出旗、唱队歌)
二、中队长讲话,活动开始
在这春意盎然,万物复苏的日子里,
在这温馨和谐,母爱四溢的阳光三月里,我们三(3)中队的队员相聚在一起,畅谈成长,学会感恩,担当责任,希望队员们积极参与,大胆表现。今天来参加活动的还有学校的老师和我们的爸爸妈妈,让我们用热烈的掌声欢迎他们。我宣布三(3)中队“学会担责、快乐成长”主题活动现在开始。
三、活动内容
第一板块:享受成长
(主持人上)
合:亲爱的同学,大家好!
甲:在我们记忆的小河里,朵朵幸福的涟漪时刻荡漾在我们的心田。
乙:那快乐成长的味道最甜、最美,那幸福相伴的生活最温暖最难忘。
甲:我们沐浴着关爱的阳光长大。
乙:我们滋润着真情的雨露成长。
合:让我们分享美好的时光,回味成长的快乐吧!
PPT放照片(大屏幕配照片,放映学生成长滚动照片:出生满月百日周岁幼儿园生活跟父母的游玩运动照,幼儿园毕业典礼,进入小学时的夏令营,半日开放照片,接送孩子场景,十岁生日,学习走路的照片,家长签字,平时的过生日场景,发送给孩子的信息和留言条,孩子的博客,逛街购买生活学习用品,成长档案袋,参加校园外活动等等)
甲:一张张照片一定勾起了大家美好的回忆,请说说你们的成长故事吧!
节目1:讲讲我的成长故事(蒋逸舟、董芳菲、李泽烨、郭菁、张若兮、唐铄)
甲:爸爸妈妈,让我们感受成长中有家庭的温馨,像暖流充盈我们的胸膛!
乙:爸爸妈妈,让我们感受成长中有亲情的滋润,像阳光照耀我们的心田!
甲:我们正享受着无忧无虑的童年。
节目2:小合唱
第二板块:感恩成长
甲:同学们,我们在家,满眼是父母的微笑;我们出门,满耳是父母的叮咛;住的是洁净温馨的居室,吃的是可口美味的饭菜。
乙:可是你们有没有想过爸爸妈妈的每一天是怎样度过的呢?
节目3:看录像《妈妈的一天》
(妈妈配画外音)
甲:赵佳怡,看了妈妈一天的生活,你有什么想说的吗?
乙:同学们,看了赵佳怡妈妈一天的生活,你又有怎样的感受呢?
(两生发言参考:没有去想过父母一天有多辛苦,工作多少时间等;我们还从来没有好好想想父母,好好了解他们,读懂他们。)
乙:现场(妈妈)发言。妈妈,你们这样辛苦,累不累?
甲:妈妈的爱最无私,妈妈的爱最伟大,天底下的母亲都是这样。看动画:阎维文《母亲》
乙:每一天,我们都享受着爸爸妈妈对我们的关爱和付出,同学们,你有没有用心去了解和关爱他们呢?
甲:不妨我们就来个现场小调查吧(学生举手,问题在大屏幕)(出示问题:爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么?你爸爸妈妈的生日是哪一天?喜欢的颜色、运动等等。)做一题校对一题
过渡:只要我们有一颗细腻的心仔细去体会,慢慢去感受,我们就明白,我们正生活在爱的海洋里。
节目4:音乐起,母子诗朗诵
甲:此时,千言万语表达不了我们对爸爸妈妈的感谢。
乙:一句感谢,一张贺卡,一份工整的作业,同学们,你们给爸爸妈妈的惊喜准备好了吗?(音乐起,送礼物)
甲(现场采访一个家长)阿姨,拿到了**的礼物,你有什么想说的吗?
甲:同学们,一个只有懂得感恩父母的人,才能算是一个完整的人。
合:让我们学会感恩,让我们对爸爸妈妈说声:谢谢!
第三板块:责任担当
甲:最好的感谢是什么?是行动。我们是朝气蓬勃的少年儿童,我们也应对自己的成长负责。
乙:花有果的责任,云有雨的责任,太阳有光明的责任。世界上万事万物都有自己的责任。
乙:责任是春风,让笑脸绽放。
甲:责任是黄金,让生命闪光。
乙:一个人有了责任心,他的美才会永不衰退。
甲:一个人有了责任心,就拥有了至高无上的灵魂。
乙:不过,什么是责任?让我们听听同学们的理解吧!
节目5:同学们积极发言,讲述自己理解感悟的责任。
甲:同学们用自己的眼睛和心灵去寻找并懂得了责任。
乙:责任就是做好自己分内的事。
甲:只要心中装着责任,行动中履行责任,生活就感到充实、快乐!
乙:可是总有那么一些人,总有那么一些事,显得非常不和谐。请欣赏小品《在家做作业》
节目6:小品(在家做作业)(反面)
甲:父母的爱说不完、道不尽
所有的恩情我们铭记于心。
在爸爸妈妈的关心和爱护下,我们渐渐长大。
乙:我们感受着关爱,更不能忘记自己的责任。
节目7:全体诗朗诵《我长大了》
五、 辅导员讲话、宣誓、退旗
队员们,今天你们开展的活动非常成功,祝贺你们!今天,我们回忆了成长的快乐,懂得了父母的辛劳,激发了感恩的情怀,更明白了自己所肩负的责任。希望你们用实际行动回报自己的爸爸妈妈,让他们也因为有你而感到幸福!
甲:呼号
退旗
合:让我们与责任同行!“学会担责,快乐成长”主题活动到此结束,请大家提出宝贵意见,掌声欢送客人老师离场。
小品《如此儿子》
(儿子在房间偷偷玩手机游戏,妈妈在门外头看,儿子发现马上把手机收起来了。一会,儿子边听耳机周杰伦的《东风破》边写作业、、、、、、)
妈妈突然进来说:“儿子呀,来,喝瓶牛奶,休息一会儿。”(儿子没动静)“唉,你听什么呢?妈跟你说话呢。”
儿子:“听英语呢,你能不能安静点!”
妈妈:“哦,是吗!那你好好听吧,我先出去了!”
旁白:(半个小时过去了)儿子开始玩电脑!妈妈又进去了!
妈妈:“儿子,作业写完了吗?”
儿子:“写完了!”
妈妈:“是吗?来,我帮你检查检查。”
儿子:“反正做完啦,明天再检查不行啊!”
妈妈:“不行,今天的事情今天完成!拿来!”
儿子喃喃自语些什么:“、、、、、、” (懒洋洋的拿了作业给妈妈)
妈妈:“昨天的作业怎么那么多叉子和问号怎么没改啊?”
儿子:“答案对了,老师看不懂!”(边玩电脑边跟妈妈说话)
妈妈:“老师不懂怎么当你的老师啊!她不懂怎么给你讲啊!赶快当着我面改了!”(不情愿的改了)
妈妈:“今天的作业为什么这么多没写,空着呢?”
儿子:“不会!明天问老师!”
妈妈:“今天干嘛去了?为什么今天不问?为什么上课不认真听讲?现在马上写,我看着你写!”
儿子:“行,我写就是啦,你先出去!”
妈妈:“我不出去!你快写!”
儿子:“你在这我没办法写下去!”
妈妈:“我不出声!”
儿子:“不行,我看着你烦!”
妈:“我就不出去了!快写!”
儿子:“我就不写,熬呗,看谁先熬到12点!”
妈妈:“你说说你,你现在不好好学习以后怎么办啊?现在学习为了谁啊,不就是为你以后能上个好学校吗!我能得到什么啊!不都是为你好吗!我这何苦!你说说,现在人口那么多你再不努力你怎么能竞争的过人家呢。”
儿子:“行了行了,你烦不烦啊!说够了吗?在学校这个老师也说那个老师也说,天天说大道理,回家你又唠叨个不停,你还让不让我活啊?你不走吧!行!我走!”
妈妈:“你给我回来!你要去哪?”(退场) 文章 来源初中 教师 网 w w w. 91 0w.Ne t
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