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晨会课方案:做一个诚实的孩子

所属栏目: 主题班会教案  更新时间:01-02 点击次数:
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活动目标:

1、通过本课的学习,使学生知道诚实是中华民族的传统美德,了解诚实的重要性。

2、在讨论、交流的过程中,使每个同学都能养成诚实的好习惯,并在生活中积极的做到诚实守信。

教学过程:

活动一:听故事明道理

同学们,今天老师要给大家带来一个故事,你们想听吗?

1、古代有一位国王要选择继承人,于是他发给每个孩子一粒花种,约好谁能种出最美丽的花就将被选为未来的国王。当评选时间到来时,绝大多数孩子都端着美丽的鲜花前来参选,只有一个叫杨平的孩子端着空无一物的花盆前来,最后他却被选中了。

2、提问:这是什么原因呢?

(1)讨论、交流

(2)教师小结:原来孩子们得到的花种都已经被蒸过,根本不会发芽。这次国王测试的目的不是为了发现最好的花匠,而是想要看谁是最诚实的孩子。(板书:诚实)

活动二:谈想法明要求

1、同学们,诚实守信是我们中华民族的传统美德,你愿意做一个诚实守信的孩子吗?平时你怎么学做诚实守信的好孩子呢?

同桌小声讨论,全班交流。

2、通过刚才小朋友的交流,老师总结为一下的5点:

(1)答应别人之前先思考。

(2)答应的事情努力做到。

(3)即使承诺,哪怕很小,也要认真完成。

(4)若答应的事确实难以完成,说明原因,并道歉,下次不再犯。

(5)做了错事,勇于承认。

3、谈话:

以上的五点,好像不太容易记。老师将它变成了一首童谣,这样你能把它记在心里,时刻提醒自己吗?

诚实守信

小朋友们拍拍手,大家一起来行动。

答应别人不反悔,承认错误及时改。

诚实守信记心间,从小做个诚信娃。

自由轻声练习朗读童谣、指名读、齐读。

4、小结

同学们,作为一名小学生就要说真话、实话,说到做到,答应别人的事要守信用,这就是老师今天要告诉大家的。希望大家能够诚实守信,做一个诚实的孩子。

教学反思:

    今天的晨会课上,我通过一个故事,让学生了解了诚实是多么的重要。用故事导入,创设宽松、和谐、愉悦的课堂氛围。在课堂上我给学生足够的自主空间,先让他们同桌讨论“平时怎么学做诚实守信的好孩子”,然后一起来说一说诚实行为、找一找诚实现象,进一步了解诚实的行为还有哪些。再结合生活中经常遇到的问题,商量怎样做才是诚实的。能够对以前不诚实的事情的后果进行补救,例如借的书不小心撕破了,自己主动粘好,告诉图书管理员。

    虽然只有短短的十分钟时间,同学们的认识是深刻的,教育的影响也是深远的。我相信孩子们一定会努力做一个诚实守信的人。

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