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来源初中
教师 网 w w w. 91 0w.Ne t 活动目标：
以生动的表演、小品、互动等丰富多彩的形式，认识成长之路的特点使同学们在成长之路上学会脚踏实地、认真仔细地迈好成长的每一步。在同学们的人生观和价值观初步形成之际，进行一次全面深刻的成长教育。
活动准备：
演示文稿、名人的成长故事、图片、乐器、音乐等。
主持人：傅昱忱、杨寅
第一篇章：前奏
甲：同学们听，这是青春的足音，如马蹄声渐渐赶来。
【开场】二胡三重奏
乙：首先，让我们用热烈的掌声欢迎在百忙之中前来参加此次主题班会的各位领导，老师和家长。
甲：成长是缓缓流淌的溪流。似水流年，流走了少年的纯净与质朴。悄悄地，我们就长大了，我们学会了坚强，学会了坦然。同时，也学会了修饰与包装。
乙：成长是一道色彩的流程。飘去了鲜艳的连衣裙，飞走了粉红的蝴蝶结。一身校服，一围凝重的色彩。不见了童话书上多彩的封面，看到的是教科书一脸的严肃，昔日绚丽的色彩只去装点青春的梦境。
甲：成长也是艰难的跋涉，是一条曲折的山路，身后蜿蜒，脚步依稀向前，长满荆棘，堆满鲜花。勇敢地追寻，路就会在脚下延伸，成长即路。
乙：成长是一曲刚健的歌谣。走进田间地头，听拔节声声，走进森林旷野，听万籁合鸣。躁动与喧腾，追逐与奋争，这就是成长的旋律。
甲：现在我宣布：
合：上海市五三中学初一（8）班主题班会“快乐学习，快乐成长”现在开始！
第二篇章：名人的成长之路-探索
甲：古往今来，凡是有成就的人，成长时无一不是走勤奋这条路。
乙：他们无一不是付出了无数心血和汗水才换回了如今的成功。
甲：他们勤学苦练，实现了自己美好的理想，他们的顽强感动了我们，同时给了我们启迪。
乙: 同学们知道哪些名人的故事吗？
生1（禹玉洁）：20世纪最伟大的物理学家爱因斯坦在上学之前，他父亲给了他一个罗盘，罗盘的指针总要指着南北极，使小爱因斯坦研究和着迷了很久，直到成年，他都还记得这件使他印象深刻的事。另一次经历给他的印象也很深刻。在上学几年后，他领到一本欧几里德几何学课本，书中论证得无可置疑的许多公理，使他产生了强烈的好奇心，以至于无法按照课程进度学习，而是一口气就将它学完。
生2（奚钰莹）：1850年的夏季，3岁的爱迪生独自一人钻进邻居家的仓库内。焦急的父母直到天黑才找到了他，此时的爱迪生正趴在一堆厚厚的草垫上专心地暖孵着身下的一堆新鲜的鸡蛋。通过亲身体验，年幼的爱迪生最终明白了人是不能孵出小鸡的。
甲： 对呀，这两位伟大的科学家比常人花了百倍，甚至千倍的努力。这正如俗话所说：吃得苦中苦，方为人上人。一分耕耘，一分收获。
第三篇章：成长需要毅力-执着
乙：现在我们正值学习成长的花季，正值充满活力的青春年华，让我们跟随张皓月与杨晨昕感受青春的美好。
【歌曲】《青春舞曲》
甲：多动听的歌声啊！一定唤起了同学们不少的回忆。
乙：是啊，成长之路是漫长的，也是艰辛的，在我们班也有这样不少的例子，先请三年如一日，每天都会进行舞蹈训练的倪逸婓来给大家露一手。
【舞蹈】
乙：倪逸婓真是太棒了！他也在各类国际性的比赛中获得了优异的成绩，如英港杯男子B组第一名。让我们一起参访一下他吧。
甲：倪逸婓，听说你每天做完作业后，都会自觉练舞，是吗？
倪：是的，因此我也获得了许多奖项。
乙：是啊，每个成功的背后都有辛勤的付出，这些可喜的收获都是勤学苦练换来的呀！我想，你的舞蹈之路也是布满坎坷的。
倪：是的，在我遇到挫折想要放弃时，我经常会用“莫等闲，白了少年头，空悲切”这句座右铭警戒自己，我也想把这句名言与大家一起分享。
甲：谢谢倪逸婓同学。由此可见，成功和毅力是紧密相连的。顽强的毅力是成功的基础，每一朵花的盛开，要经过长期的孕育，每一个甜美的果实要勤奋的耕耘。
乙：倪逸婓同学用名言激励自己的方法值得我们学习，同学们，你们还知道那些有关成长的名言警句吗？
生3（张依萌）：少壮不努力,老大徒伤悲。
生4（蔡依晨）：百学须先立志。
生5（华欣悦）：宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
生6（蔡佳雯）：博观而约取,厚积而薄发。
生7（陆文俊）：不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。
生8（袁嘉敏）：不以规矩,无以成方园。
甲：让我们一起记住他们吧！
乙：成长之路是既艰辛又枯燥的。但是因为一些身影的存在，他才充满了欢声笑语。下面让我们掌声有请奚易清和禹玉洁同学为大家带来的诗朗诵。
【配乐诗朗诵】《A forever friend》
A Forever Friend
"A friend walks in when the rest of the world walks out."
Sometimes in life
You find a special friend;
Someone who changes your life just by
being part of it.
Someone who makes you laugh until you
can't stop;
Someone who makes you believe that there really is good in the world.
Someone who convinces you that there really is an unlocked door just waiting for you to open it.
This is Forever Friendship.
when you're down, and the world seems dark and empty,
Your forever friend lifts you up in spirits and makes that dark and empty world suddenly seem bright and full.
Your forever friend gets you through the hard times,the sad times,and the confused times.
If you turn and walk away,
Your forever friend follows,
If you lose you way,
Your forever friend guides you and cheers you on.
Your forever friend holds your hand and tells you that everything is going to be okay.
乙：同学们都情不自禁地鼓起掌来，真是太厉害了。奚易清和禹玉洁同学是我们班的英语课代表，在课余时间，她们都会阅读一些英语短文，看一些英语节目，听一些英语歌曲以拓展自己的知识面。是我们大家学习的榜样！
第四篇章：成长需要消除代沟-理解
甲：在成长之路上还有一些身影是我们不能忘记的。在我们最失落的时候，是他们分担我们的忧伤。
乙：在我们最幸福的时候，是他们分享我们的快乐。
甲：在我们最需要帮助的时候，是他们用自己的双手为我们撑开一片蓝天。
乙：他们，就是我们的父母。
甲：但是，因为时代和观念的不同，有时我们会和父母发生分歧，这时，作为子女的我们又该如何应对呢？请同学们欣赏小品《球迷》，并加以讨论。
林佳佳和他的爸爸是忠实的世界杯球迷。但是期末考试的临近，让林佳佳烦恼不已。看着爸爸看着球赛，自己却面对着无趣的复习资料，林佳佳和自己的朋友琦琦想出了许多“对付”老爸的招数。发生在三个球迷之间的故事便这样开始了……
【小品】《球迷》（穿插歌曲）
【讨论】
生9（张一哲）：我觉得小品中的父亲做得对。孩子要考试了，父亲不让孩子看球赛是对的，父亲也是为了孩子好，孩子应该要体谅父母的苦心。
生10（罗薇）：我觉得父亲做的不对。父亲劝阻孩子不要看球赛，但是自己却也是一位球迷，没有真正做到以身作则。作为父亲，不能给孩子施加太大压力，适当的放松也是需要的，但是孩子也不能得寸进尺。
生11（孙盛吉殷）：我觉得作为孩子，首要任务是好好学习。父亲也是爱孩子的，子女应该要理解父母，他不想让孩子沉迷于球赛中荒废学业，但是父亲也要做好榜样，以自身的言行督促孩子。
甲： 同学们发言得很踊跃。不错，和父母发生隔阂是难免的，我们应当要认清究竟是哪一方的错误，如果自己确实有错，应该向父母道歉；如果是父母有错，应该和父母心平气和地谈一谈，事后也不要斤斤计较，正所谓“退一步，海阔天空”。
乙：今天也有许多家长来到我们主题班会的现场。作为子女的我们，也有许多话要对你们说。让我们一起听听孩子们的心声吧。
甲：听了孩子们的话，今天到场的家长一定也要对我们说很多的告诫
吧，有请家长代表发言。
第五篇章：心愿墙-畅想
乙：青春无限好，在这生机勃勃的青春时光里，同学们一定有许多的愿望。
甲：许多同学也跃跃欲试，摩拳擦掌，借着此次班会的契机，让我们在悠扬的琴声中把自己的心愿写在心愿纸上，然后依次上前把你们的心愿纸贴在黑板上的心愿墙上。
【心愿墙】
乙：说到成长，每一位同学都有发言权，作为中学生的我们，应当在朝气蓬勃的今天努力学习，明天就为父母老师，更是为自己交上一份满意的答卷。请同学们起立，一起合唱《青春的舞步》。
甲：只要你脚踏实地地走好成长路上的每一步，那么你就会发现，你的成长之路上是布满鲜花的。
第六篇章：尾声
乙：此次班会即将进入尾声，最后让我们有请班主任老师为此次班会作总结。
【总结】
甲：成长的故事还有很多很多，有欢乐也有悲哀；成长的岁月很长，需要我们一点一滴去感悟。
乙：岁月不会回头，抓住今天的每一秒，把希望给予明天的彩云，成
长就是希望编制的彩带，串连回忆和向往。
合：上海市五三中学初一（8）班主题班会“快乐学习，快乐成长”到此结束，谢谢大家。 文章
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