文章 来源初中 教师 网 w w w. 91 0w.Ne t 一、活动目标:
初步认识那些门类的图书是好书,懂得书籍是人类进步的阶梯,激发读好书的兴趣。
二、活动过程:
1、主持人讲话:大家都参观了图书馆,看到了五花八门的图书,书籍是人类智慧的成果,书籍是人类进步的阶梯,所以我们从小就要自觉爱护图书,勤于读书,。
2、表演小品《买书》
主要人物:小红、小明、老师、警察、书店老板
由马文静等五位学生表演。
谈谈看了小品后,你明白了什么?
3、主持人:刚才大家看了童话剧。知道了买书要买健康向上的书,如何识别好书。我们怎样与好书叫朋友?由金原肖同学先为大家讲一讲古人《凿壁借光》的成语故事。
4、主持人:我们再听听《小萝卜头狱中读书》的故事。
由孔安怡同学为大家演讲。
5、主持人:最后请听《少年大学生施展》的故事。
由马燕同学给大家讲。
6、学生谈谈自己听后的感受。
7、班主任老师讲话。 文章 来源初中 教师 网 w w w. 91 0w.Ne t
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