文明在你我心中主题班会教案

活动目的：

通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，养成良好的行为习惯，树立社会责任感，做文明中学生，自觉用中学生行为规范约束自己。并且通过本次主题班会使同学们意识到文明礼仪的重要性,并在生活与学习中不断应用和改进,做一个文明中学生。

活动准备：

1、搜集有关中华文明礼仪的故事等资料；调查争做文明学生的做法。

2、环境布置（黑板、场地等）。

3、组织学生准备有关项目。

活动过程：

（一）活动导入：

主持人：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的青少年，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！现在我宣布：八、二班《文明在你我心中》主题班会现在开始。

（二）具体过程

1.校园文明礼仪

主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。“礼学”是中国文化的重要组成部分。在中国，自古以来，讲究做人要懂得礼貌谦让，因此中国被称为“文章华国，诗礼传家”，被称为“文明礼仪之邦”。下面让我们来请一位同学为我们讲一讲古人在待人接物等方面有什么要求？（学生代表到讲台前发言）

主持人：中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪，在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中，我们不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明青少年。礼仪举止包含了许多内容，你知道哪些校园礼仪？谁愿意说给大家听？（学生自由发言）

主持人：规范的校园礼仪是怎样的呢？下面让我们请上几位同学为大家表演几种最基本的礼仪形式：正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。（同学上台前表演）

主持人：这是我们常用的校园礼仪，对于我们中学生，《中学生日常行为规范》也提出了明确的要求。那么现在就让我们分组讨论一下，中学生都应该注意哪些方面的礼仪呢？（分组讨论后请每组代表发言）

2.家庭文明礼仪

主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们，下面请听历史故事：《孔融让梨》、《黄香诚心敬父母》（请学生代表上台）

主持人：听完这两个小故事，同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹？（学生自由发言）

主持人：父母无私的养育了我们，那么我们应该怎样回报父母呢？下面就请我们共同来欣赏一个小品《我的文明之家》（由几位同学上台前表演）

主持人：请大家都来说一说，大家从笑声中领悟到了什么？（学生自由发言）

3.社会文明礼仪

主持人：中国是礼仪之邦，但是走在大街上，我们不免会听到一些脏话。下面请大家分组讨论一下大家听到这些脏话有何看法，你有什么好的建议来杜绝脏话？（分组讨论后每组派一名代表发言）

主持人：要想真正做到杜绝脏话，不仅是要遵守各项规章制度,言行举止得体,还应该会为别人着想,学会换位思考,为他人提供方便,给遇到困难的人伸出援助之手。接下来让我们一起玩一个游戏,体会一下非正常人的生活。这个游戏的名字叫做障碍游戏，游戏规则是：5个小组,每组二人,依次进行。其中一人用布蒙住眼睛,扮演盲人,另一人扮演哑巴,“哑巴”作为拐杖扶“盲人”在教室内按指定路线行走,两人均不准出声,班上其他同学将不动声色地在他们行进的过程中设置碍,“哑巴”用身体语言引导“盲人”通过障碍。其中表现最好的小组将被评选为“文明小组。”（请同学到台前做游戏，游戏结束后请两位扮演者分别谈谈感受）

活动总结：
1.主持人：

同学们，今天我们学习了很多礼仪方面的知识，作为一名新时代的中学生，我们要严格遵守学校、家庭和社会的规章制度，在家里做一个好孩子，在学校做一名好学生，在社会做一位好公民。让我们相互监督，共同促进，争做一个讲文明、懂礼仪的中学生。

2.班主任讲话：

亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统，树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果，那么我们的社会就会更美好！希望通过这次活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会！
活动结束：
主持人：八、二班《文明在你我心中》主题班会到此结束。”