高中主题班会：让生命之花更加灿烂

一、主题阐释
针对目前社会上发生的很多的摧残生命、不珍惜生命的种种现象，预防现在高中生心理扭曲情况的出现，帮助学生正确认识生命、懂得珍惜生命、让学生知道如何做生命才更有价值，成为学生教育中一个非常重要的课题。
二、班会准备
通过网络和自己十二年的班主任工作经历收集关于地震、摧残生命、自杀事件的资料，设计不记名问卷调查表格，通过实例和现状帮助学生学会珍惜生命、让生命之花更加灿烂。
要求学生：
（一）搜集准备有关生命教育的资料；可从网站上下载，或者报纸新闻中获取。
（二）每位同学谈谈自己对生命的理解及身边发生的故事。
三、班会目标
在汶川地震图片的震撼中、虐猫事件的气愤、自杀人数逐年提升的无奈中，体会生命之来之不易、生命的价值，让学生能从内心深处来认识生命、珍惜生命、尊重生命、享受生命、超越生命，从而提升生命质量、获得生命价值。
四、设计理念
（一）一切为了学生，高度尊重学生，全面依靠学生。
（二）充分发挥“班班通”学习平台的优势，充分调动学生的积极性，激发学生内心无限的潜力。
五、班会流程
（一）导入
师：同学们，今天是几号？再过八天呢？再过8天就是5月12日，是汶川地震四周年的日子，我们先一起回顾四年前那段悲惨、黑暗的日子。
事例一：汶川大地震（由学生朗读）
2008年5月12日14时28分04秒，四川汶川、北川，8级强震猝然袭来，大地颤抖，山河移位，满目疮痍，生离死别……西南处，国有殇。这是新中国成立以来破坏性最强、波及范围最大的一次地震。此次地震重创约50万平方公里的中国大地! 69227人遇难，374643人受伤，失踪17923人。
图片展示
师：这段图片看完，我想大家的心情和我一样沉重，大家从内心深处是否有所思考呢？我们是否应当学会如何认识生命？
（二）生命如此脆弱
事例二：虐猫事件
2006年3月1日齐鲁晚报报道了《高跟鞋踩碎小猫脑袋》的事件。一名时髦的中年妇女用尖尖的高跟凉鞋鞋跟踩进小猫的嘴巴和眼睛，小猫吃惊绝望地回头，最后是小猫脑袋被踩碎死去。之后虐猫、虐狗事件层出不穷。
事例三：自杀事件（由学生朗读）
按世界卫生组织公布资料，全世界每年自杀死亡人口数为60～70万： 中国每年自杀死亡人口数为20～25万，是世界自杀总死亡人口的1/3。自杀死亡数以国家计算，中国为第一位。每年自杀死亡1个中小城市人口，10年就是10个城市人口。而且死亡大多是青年! 在全球每年100万自杀身亡的人群中，超过四分之一来自中国。学术界曾有一组触目惊心的数字：中国每年超过28.7万人死于自杀，200万人自杀未遂，自杀率为23/10万人。自杀成为我国人群第五大死因。在加拿大医生费立鹏的调查中，中国所发生的自杀与其他国家有较大不同——农村自杀率是城市的3-5倍，女性自杀率比男性高25%；中国15-34岁的青壮年人群中自杀排在死亡原因的第一位。
（三）尊重生命
事例四：一次意外的尊重
2002年的澳网男双半决赛中，比赛对阵的双方是四名法国选手——罗德拉和桑托罗迎战布特和克莱门特。比赛进行到第三盘时，米切尔•罗德拉在回球时击中了一只低空飞行的小鸟。是罗德拉的对手布特（注意不是击球者本人）第一个冲到了飞鸟坠落的地方，跪在小鸟的旁边，在胸前划着十字。 事发后，主裁判马上暂停比赛，并用毛巾将小鸟包好拿出场外，随后比赛继续进行。
师：通过以上四个事例，大家讨论一个问题——世界上什么最珍贵？也就是大家上课前收到的调查问卷，请后面同学把调查问卷收上来，其他同学自由讨论，在看了这几个事例后您的态度是否有所改变。
学生讨论中，统计学生问卷结果，按人数比例加以分析。
师： 世界上最珍贵的不是金钱、不是时间、不是健康、更不是美丽，是生命！没有了生命你还想什么金钱、时间、健康、美丽呢？奥斯特洛夫斯基说：“人，最宝贵的东西是生命。生命属于每个人的只有一次。”
学生发表自己的看法。
师： 在自然面前，人的力量是渺小的，地震等自然灾害可以轻易夺走人的生命， 做为高智商动物的人类就可以任意践踏小动物的生命？随意就可以抛弃自己的生命？每一个生命都是美丽的， 所以每一朵花都不应该拒绝开放。一个人活着，你的生命就不再是你一个人所有，我们的生命是父母给予的，活着至少要对父母负责。我们要保护好自己的生命，同时让其他的生命更好的活着。同学们，我们要懂得尊重生命，哪怕是一只无家可归的可怜小猫，也应该懂得珍惜它们的生命。
（四）托起生命的希翼
前面的话题比较沉重，下面我们大家一起欣赏一段图片集，希望大家能感受到生活是美好的！生命是最值得珍惜的！
师：最后一张照片是我和我的女儿，女儿的出生、成长，让我切身体会到生命之来之不易，生命多值得珍惜！作为一位父亲真心希望大家理解父母，珍惜与父母在一起的美好时光。
（五）生命来之不易
学生朗读：螳螂是一种昆虫，由于雌螳螂要孕育后代，所以必须吸取大量养分以备产卵，因此雌螳螂在完成交配之后，就会杀死雄螳螂。 对于雄螳螂来说，繁衍也就意味着死亡，小螳螂的出生总是伴随着父亲的死亡。小螳螂的出生是用爸爸的性命换来的。
5月至6月，雌企鹅会产下一枚蛋，但此时它们身体储存的能量就会消耗殆尽，必须立即返回大海进行捕食。雌企鹅把蛋交给雄企鹅。雄企鹅把蛋放在脚掌上，用育儿袋包裹起来，孵化时间大约65天。这期间，雄企鹅将不吃任何食物，多数时间将在睡眠中度过，依靠燃烧身体中储存下的脂肪度日。为了在寒冷和大风中幸存下来，雄企鹅们会挤成一圈，然后轮流换到中间。如果在小企鹅出生后，妈妈仍没有回来，爸爸就会将小企鹅坐在身下，拿育儿袋将小企鹅全身覆盖，再从食道中分泌出乳白色的乳状物质来喂食小企鹅。
师：人类孕育一个生命需要约40周，即通常说的十月怀胎。一个生命的孕育是漫长而艰辛的，一个生命的诞生并不容易！忘不了女儿出生的那天晚上，对妻子而言是此生都忘记不了的身体的疼痛，而对我是此世难忘来自内心的疼痛，一直陪到女儿出生前十分钟，看到新的生命，我和妻子都感觉到人生是如此的幸福和美好！我的女儿出生如此，大家不也一样吗？所以说孩子的生母，娘亲的苦日！希望大家再过自己的生日时，不要只去计较父母给你的生日礼物，父母给予你生命、培养你长大已经是人生最珍重的礼物了！同时在你自己生日那天别忘记真心和妈妈说：“谢谢您！我亲爱的妈妈！”
对此大家有什么看法，我们能不能一起讨论下呢？
学生相互讨论、交流。
（六）为生命而努力
师：英国导演丹尼•鲍耶（Danny Boyle）拍摄的《127小时》（127 Hours）根据真人真事改编，讲述了美国登山青年阿伦•拉斯顿（Aron Ralston）断臂自救的故事。
下面请同学们欣赏其中的部分片段。
师：把一个人人生中最为残酷的127小时浓缩成一部不到两个小时的精彩电影，丹尼•鲍耶做到了。根据真实故事改编的事实无疑增强了此片对观众的震撼，人类面对生死问题的挑战， 能迸发出多大的勇气和毅力？电影最后阿伦罗斯断臂自救的画面让人心惊肉跳，正是这种血淋淋的残酷让我们更好的理解了生命的珍贵和意义，阿伦罗斯通过了他生命中最重要的一次考验、一次洗礼，他比我们更深刻的理解到了生命的分量。我想Arron告诉了我们该如何为了生命而努力。
（七）生命的存在要有价值
师：著名相声表演艺术家侯耀华“咚”的一声，给获奖者贵州乡村教师陆永康跪了下来。这个被现场观众称为“史上最感人的颁奖动作”，出现在1月21日由CCTV-7农业节目主办的2006年度三农人物颁奖典礼上。
师：汶川地震后，有这样一位志愿者，他救回128条生命，共捐了785万元现金、2300顶帐篷、2.3万台收音机、1000台电视机、1500台电风扇、8000个书包……这仅是他捐赠清单中的一小部分。直至今日，他向社会捐赠款物累计已达13.39亿，直接受益困难群众超过60万人。就是黄埔投资集团董事长陈光标。
他开创了中国唯一一家采用高科技把建筑垃圾及时处理、循环利用的公司。
他不断创新，不仅带来巨大的经济效益，而且为环境保护做出贡献。
陈光标语录：一个人活在世上能给更多的人带来幸福和快乐，我认为这是有意义有价值的人生， 我们应该把钱留下来回馈给社会那些需要的人，有了财富不会使用是一种负担。在巨富中死去，是一种耻辱。”
自由讨论：
陆永康老师、陈光标实现人生价值的事例给你那些启迪？
（备选）怎样才能使自己的生命更有价值？
1、树立理想、积极行动
2、全面发展、创新实践
3、现在做起、小事做起
4、有益他人、奉献社会
师：大家说的都很好，真心希望大家能从内心深处来认识生命、珍惜生命、尊重生命、享受生命、超越生命，从而提升生命质量、获得生命价值。最后我提议请大家起立，和我一起朗诵这首诗——
《珍惜生命》
我不能决定生命的长度
但我会努力做一个最好的自己
增加生命的宽度
我不能预知明天
但我会认真做好今天的每一件事
让明天充满希望
我不能左右天气
但我会微笑着面对一切
让阳光永驻心间
我不能样样顺利
但我会勇敢的面对寒风冷雨
事事尽力、无怨无悔
（——下载于百度文库）
教师总结：
珍爱生命是一种心态，或豁达、或清净，或悲壮，亦或坚韧；
珍爱生命是一种挑战，挑战外物，更是挑战自我；
珍爱生命也是一种牺牲，牺牲小我，成就大我；
珍爱生命还是一种崇高，一种绚烂，一种追求，一种自信。
让我们的生命之花更加灿烂吧。
本次主题班会到此结束，谢谢大家的参与。
六、课后反思
（一）由学生熟悉的汶川大地震的照片震撼开始，虐猫事件、自杀事件，气氛比较压抑，再来一组美丽生活的图片活跃气氛，逐渐引导学生反思、讨论、探索，从而来懂得生命的价值，在以后的人生道路中如何体现自己的人生价值，从而起到较好的教育效果。
（二）由于学生不是很熟悉，激发学生共鸣效果不如预期，学生讨论发言要是再活跃些就更好了。