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七年级下学期思想品德抽测试卷分析

所属栏目: 道德与法治计划总结  更新时间:2014-04-26 点击次数:

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  一、 试题总体情况七年级思想品德期末考试试题,是以义务教育课程标准实验教科书七年级下册教材为主要内容。本套试卷从内容上看,覆盖面比较广,包含良好心理品质的培养和法律知识;按照课程标准,重在基础知识的理解和应用;题型分选择题(1—25)和材料分析题(26—30)两大类,一般来说,探究实践题是不应该缺少的,这类题型能够发挥学生的聪明才智,挖掘学生的潜能,如果有探究实践题,这套试卷会比较完美;从难度上来看,难易适中,能够提高学生的自信心。取材比较贴近生活,评估了学生联系生活的能力。

  二。 抽样分析情况为了更好的了解学生答卷情况和对知识的掌握情况,我们对全县思想品德试卷抽样50份做简要分析。

  2.分数段

  三、学生解答情况

  1、选择题部分,满分50分,30%学生的得满分,最低分是40分,出错较多的是13、14、19题,除了答题的技巧没有把握好,更多的是联系生活的能力不够。2、材料分析题部分,26题考查的知识点是民族自信心,而部分学生分不清,写成民族自尊心;27题的漫画题,考查的知识点是自立,而有的学生答自主。这两个问题反映出学生对基本知识的理解、运用能力有待提高。28题、30题,其实是简答题只要学生把教材上的知识点记下来了,保证没问题。这两个题目得分率较高。29题考查的知识点是一般违法和犯罪的关系,即“有一般违法行为,不加以改正,发展下去就有可能违法犯罪”。部分学生省去“可能”,写成“就会”、“就一定会”违法犯罪。反映了学生理解和表达能力的不足,或是老师强调的不够。

  四、教学中的一点建议1、注重基本概念的理解和运用。比如“自尊和自信”、“自立、自主和自强”,不仅要学生知道概念,更要要求学生在理解的基础上运用到生活中,做到既教书又育人。

  2、注重提高学生分析问题和表达的能力,更准确一点说就是“着力培养学生的准确表达能力”。这样才能避免学生辛辛苦苦写了很多,结果得分不高的现象。3、探究实践题不能忽视。遗憾的是这次试卷中没有出现。但这类题型能够发挥学生的聪明才智,挖掘学生的潜能,激发学生的积极性、主动性和创造性。

  以上观点,仅供参考,若有不足,请指正。


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