体育教师参加教研活动十忌

体育教师参加教研活动十忌    随着新课程标准的改革不断向纵深推进，体育教研显得特别重要。时代呼唤体育教研的科学性和规范性，本人参加教研活动耳闻目睹了一些教师的“举止言谈”，留下了深刻的印象。经过回忆与总结，笔者以为参加教研活动应注意以下十个方面：

    一、忌迟到早退。   有的老师缺乏时间观念，参加教研活动迟到早退，影响效率。笔者以为参加教研活动应该守时，全程参与。

    二、忌衣冠不整 有的老师参加教研活动时，发不齐，衣不整，缺乏修养，给人以懒散的感觉，失去文人应有的气质。笔者以为，体育教师参加教研活动时应该衣冠整齐，为人师表。 

    三、忌接听手机。   有的老师参加教研活动时接听手机，影响正常教研活动的进行。笔者以为教研活动时，应关闭手机或者调整为振动状态，这样才能不会影响教研。 

    四、忌吸烟喝茶。   有的老师参加教研活动特别是听课时吸烟、喝茶，不难想象，学生汗流浃背的时候看到老师喝茶心中是什么滋味，严重影响老师的形象，违背教师日常道德准则。笔者以为教师参加教研活动应不吸烟、不喝茶，特别是在听课时，应该严禁吸烟。 

    五、忌口吃零食。   有的老师参加教研活动时，吃瓜子、水果等零食。有时不知不觉果壳掉到操场上，影响了环境卫生。笔者以为教师参加教研活动特别是听课时应禁止吃零食。 

    六、忌乱走乱动。   有的老师听课时，坐立不安，东张西望，大有走马观花之气派，谈天说地，漫不经心。笔者以为不管什么样的课总是有优点有闪光点，参加教研应静心听课，取长补短，不能乱走乱动，影响听课的效率。 

    七、忌评头论足。   有的老师总喜欢边听课边议论，说长道短，指手画脚，这里不行，那里不行，高谈阔论。笔者以为在听课时不要议论课的好坏，等到听课以后“有话好好说”！ 

    八、忌不记笔记。   有的老师听课时，不及时写听课录，有的课后能补上也有回去后不写听课录。俗话说“好记性不如烂笔头”，笔者以为听课时老师应该边听课边写听课录，这样受益匪浅。 

    九、忌评课不公   有的老师在评课时，只讲优点，不讲缺点，更不讲需要改进的地方。也有的老师只讲缺点，不讲优点，吹毛求疵，把课说得一无是处，找不到闪光点。笔者以为评课应该实事求是，课上得好，应该清楚好在哪里，差，差在什么地方。 

    十、忌缺乏互动   在听课时，经常有学生邀请听课的老师一起跳舞、传接球等，有些老师不怎么积极，应付了之，有的老师说什么“未穿运动鞋，是高跟皮鞋，不适宜运动”。有时运动器材落到听课老师的身旁，视而不见，而是让学生自己拿回器材。笔者以为听课时，师生要主动积极互动，使活动更有意义。 

    以上几点只是发生在少数人身上的事情，但是对老师的形象多少有点影响，是笔者粗浅的看法。写“十忌”的目的是想与同仁共勉。有则改之，无则加勉。让体育教研活动更加有意义，让有质量的体育教研之花开满大地，走向美好的明天。