体育教师参加教研活动十忌

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体育教师参加教研活动十忌    随着新课程标准的改革不断向纵深推进,体育教研显得特别重要。时代呼唤体育教研的科学性和规范性,本人参加教研活动耳闻目睹了一些教师的“举止言谈”,留下了深刻的印象。经过回忆与总结,笔者以为参加教研活动应注意以下十个方面:

    一、忌迟到早退。   有的老师缺乏时间观念,参加教研活动迟到早退,影响效率。笔者以为参加教研活动应该守时,全程参与。

    二、忌衣冠不整 有的老师参加教研活动时,发不齐,衣不整,缺乏修养,给人以懒散的感觉,失去文人应有的气质。笔者以为,体育教师参加教研活动时应该衣冠整齐,为人师表。 

    三、忌接听手机。   有的老师参加教研活动时接听手机,影响正常教研活动的进行。笔者以为教研活动时,应关闭手机或者调整为振动状态,这样才能不会影响教研。 

    四、忌吸烟喝茶。   有的老师参加教研活动特别是听课时吸烟、喝茶,不难想象,学生汗流浃背的时候看到老师喝茶心中是什么滋味,严重影响老师的形象,违背教师日常道德准则。笔者以为教师参加教研活动应不吸烟、不喝茶,特别是在听课时,应该严禁吸烟。 

    五、忌口吃零食。   有的老师参加教研活动时,吃瓜子、水果等零食。有时不知不觉果壳掉到操场上,影响了环境卫生。笔者以为教师参加教研活动特别是听课时应禁止吃零食。 

    六、忌乱走乱动。   有的老师听课时,坐立不安,东张西望,大有走马观花之气派,谈天说地,漫不经心。笔者以为不管什么样的课总是有优点有闪光点,参加教研应静心听课,取长补短,不能乱走乱动,影响听课的效率。 

    七、忌评头论足。   有的老师总喜欢边听课边议论,说长道短,指手画脚,这里不行,那里不行,高谈阔论。笔者以为在听课时不要议论课的好坏,等到听课以后“有话好好说”! 

    八、忌不记笔记。   有的老师听课时,不及时写听课录,有的课后能补上也有回去后不写听课录。俗话说“好记性不如烂笔头”,笔者以为听课时老师应该边听课边写听课录,这样受益匪浅。 

    九、忌评课不公   有的老师在评课时,只讲优点,不讲缺点,更不讲需要改进的地方。也有的老师只讲缺点,不讲优点,吹毛求疵,把课说得一无是处,找不到闪光点。笔者以为评课应该实事求是,课上得好,应该清楚好在哪里,差,差在什么地方。 

    十、忌缺乏互动   在听课时,经常有学生邀请听课的老师一起跳舞、传接球等,有些老师不怎么积极,应付了之,有的老师说什么“未穿运动鞋,是高跟皮鞋,不适宜运动”。有时运动器材落到听课老师的身旁,视而不见,而是让学生自己拿回器材。笔者以为听课时,师生要主动积极互动,使活动更有意义。 

    以上几点只是发生在少数人身上的事情,但是对老师的形象多少有点影响,是笔者粗浅的看法。写“十忌”的目的是想与同仁共勉。有则改之,无则加勉。让体育教研活动更加有意义,让有质量的体育教研之花开满大地,走向美好的明天。

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