小学如何建立一支有战斗力的田径队

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   一年一度的区田径运动会,是展示学校风采和检验学校体育工作的盛会。学校领导对此都比较关心、重视。要在运动会上取得比较满意的成绩,组建一支过硬的田径队伍是关键。作为一名农村小学的体育教师,在几年的田径训练中,经过不断的摸索和总结,对于如何建立一支具有“战斗力”的田径队伍有如下几点体会。
    一、 作好组队前的舆论导向工作
    农村家长普遍比较重视孩子的智育,轻视音、体、美的发展。因此,部分家长对于孩子参加田径训练是持反对态度,多数持观望态度。所以,舆论宣传的作用就显得非常重要,直接关系到你能否挑选到更多、更好的队员。我们利用体育课宣传体育对于人的全面发展的巨大作用;利用集体晨会和红领巾广播宣传优秀运动员的感人事迹;利用校内板报和校园网表扬在区运动会中取得优异成绩的队员。通过舆论的导向作用,使学生树立了为校争光的荣誉感和责任感,同时,也得到了学生家长的理解和支持。
    二、 田径队伍的建立
    随着经济的飞速发展,城市化进程的加快,农村小学生源相对不足、资金短缺的问题。所以,我们挑选运动员的范围比较窄,训练的时间周期比较短。所以我们建立的田径队伍要有自己的特点:1、队员要有吃苦耐劳的精神;2、队员要有很强的组织纪律性;3、队伍中有一定比重的小年龄队员,为来年的训练作好储备。有部分体质好的,但怕吃苦和组织纪律性不强的队员我们是坚决不要的。这样,才会保证队伍的组织性和凝聚力。挑选好队员后,我们会根据学生的特点和运动项目特点,把队员分成三个小组,分别是长跑组、短跑跳跃组和投掷组。三个组分别由一位老师负责。
    三、 解决好“粮草”问题
    俗话说:“兵马未动,粮草先行”,可见粮草对于一支队伍的重要性。我们这儿的“粮草”就是运动员的运动副餐,这也是一个非常重要的问题。一则,它关系到学生的身体健康;二则,它也是提高训练质量的前提。解决好这个问题,可以提高学生的训练积极性。以前,在训练中我发现我们给学生安排的伙食,学生们由于喜好不同,浪费比较厉害,有的队员发现不是自己喜欢吃的干脆一口也不吃。这样,学生的身体健康受到影响,训练积极性也受到影响。后来,经过一定时间的实践,找到了一条解决问题的方法:首先,我们和学校小卖部取得了联系,让其购进一些学生爱吃的、营养丰富的食品。然后,设计出一套运动员购物券,每次训练以后,每个队员发这种购物券。最后,让学生据自己的喜好,凭购物券挑选自己喜欢的食品。这样实行下来,每位队员都能够买到自己喜欢的食品,以保证每个孩子的营养和健康。还有一个好处是学生训练的积极性高涨了许多。
    四、 制定周密的训练计划。
    由于学校的条件的限制,我们不能够长年的田径训练。我们只有6周的训练时间,所以制定周密的训练计划是提高训练质量的关键。我们整体的训练计划是:第一周是运动量较小阶段,让学生有一个适应期;第二周,运动量逐渐加大阶段;第三、四周,大量素质练习阶段;第五周,分项目学习运动技术阶段;第六周,降低训练量,最后让学生休息3天。我们三个训练组都根据各自项目的不同,建立周密的训练计划。按照各自计划,科学地、有步骤地进行训练,增强了训练的目的性和周期性,提高了训练的质量。
    五、 注意关心学生的学习生活,协调好学习和训练的关系
    田径训练对于学生的精神和毅力都是一种很严峻的考验。在训练中,学生每天要起早带晚,吃很多苦头。由于训练精力的分散对于学习也是有一定影响的。所以,每年的训练中,总是有个别学生想当“逃兵”,中间打退堂鼓。因此,对于学生的学习生活的关心是非常必要的。每年的田径训练中,我都会和各班班主任作好协调,尽量不要运动员参加值日;关心学生的学习情况,对于学习出现问题的学生,会及时和班主任配合进行教育;经常和队员进行交谈,及时了解学生的学习生活情况,帮助学生协调好训练和学习关系。经过这样细致的工作,尽量把训练对学习的影响降到最低点。这样,我们的训练才能够得到班主任和家长的理解和支持,才能够保证训练的质量。
    综上所述,我们体育教师不能只顾抓训练,埋头苦干,要从细节作手,分析影响我们训练质量的一切因素,充分挖掘潜力,解决好训练中的各种问题。这样,才能建立起一支具有“战斗力”的田径队伍。由于我们的努力,最近两年我们分别在区运动会中取得第五和第三的好成绩。这对于一所只有四、五百人的小学校来说,是一个历史性的突破。

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